用英语学数学小学生不觉难 中山卓雅外国语学校试行双语教学成效显著，获著名双语教育专家龚海平点赞

卓雅学校从一年级开始试行双语教育。图为学生在上课。受访者供图近日，中山卓雅外国语学校二年级学生小雪带了一张数学试卷回家，隔壁本科毕业的家长张先生直呼“读不懂题，太难了！”原来，这是一张英文版数学试卷。据悉，从2017年下半年开始，中山卓雅外国语学校从小学一年级开始，试行英语、数学、音乐、美术等学科双语教学，取得了不俗效果。11月18日，江苏省特级教师、全国著名双语教育专家龚海平在卓雅外国语学校指导教学时，对该校的双语课给予充分肯定，他认为双语教学成功的关键，在于教材的协同和沉浸式教学方法。

记者注意到，这张英文版数学试卷没有一个中文，要想考出高分必须先过英文关，读懂题目。小雪的爸爸介绍，当初选择双语教学班时，也担心难度太大孩子学不好。经过一年多的学习，小雪的英语考试基本都是满分，英文版数学考试也在98分上下，之前的顾虑慢慢被打消。

卓雅外国语学校常务副校长毕文龙告诉记者，学校两年前决定大胆尝试双语教学，从小学一年级开始，在英语、数学、音乐、美术学科实施双语教学，升入三年级时增加科学课的双语教学。两年多来，学校严格遵守市教体局的课时规定，按时按量按质完成教学。实践证明，双语教学班的成绩除了英语，其它科目也有很大提升。

龚海平认为，双语教学成功的关键是课程协同和沉浸式教学。课程协同是指不同科目的课本内容要紧密联系，教育专家在编写教材时不能各自为政，数学、英语、自然科学等学科之间的知识要互相渗透，因此，卓雅外国语学校双语教学的数学老师和英语老师一般是同一人。沉浸式教学，即全天候使用英语进行教学，学生可以直接进入英文思考环境，不需要通过语言的转换来思考。接受双语教学的学生，英语学得好，英语逻辑思维能力增强，又促进了其它学科成绩的提升，成绩发展比较均衡。

本报记者 徐世球

新闻推荐

新一批巡游出租车经营权投放 700个运力指标正在招标

本报讯（记者何淼）11月19日，记者从市交通运输局获悉，2019年巡游出租汽车运力指标经营权招标正在进行中，通过公开招标方式将...