无悔讲台 静候花开

□信息时报记者 徐珊珊

百年大计，教育为本。好老师是人生的幸运、学校的光荣、民族的希望，老师们精雕细琢、精益求精的“工匠精神”，是对教育事业的最好诠释。

广州市广播电视大学郭凤林

教学管理经验丰富

副教授，高级国际财务管理师，国家总会计师，注册高级纳税筹划师、会计师，计算机应用工程师。近10年来，发表财务会计学学术论文40多篇，出版《财务管理》《个人理财》等教材和《会计手工、电算化双重实操经典》专著，主要从事会计学专业财务管理方向教学与理论研究，具有丰富的教学和管理经验，研究项目获得中国人民解放军科技进步一等奖。他主持的《财务管理》网络课程荣获中央广播电视大学和广州市精品课程、第十一届全国多媒体课件大赛三等奖等，先后主持多项课题的研究。

广州市第四中学 叶翠玲

以生为本 创新教学

中学高级英语教师；广东省特级教师，广州市基础教育系统名教师，全国优秀中小学外语教师。从教以来叶翠玲坚守“以生为本、创新教学”的理念，以教育科研为引领，大胆创新高中英语教学改革，培养学生的核心素养，提高学生自身综合素质，增值了教学成效，取得无数的学生创新成果、卓越的教学业绩与科研成果。她师德高尚、以爱育人，成功转化与培育无数学生，成为学生与教师口中的“敬业的拼命三娘”。从教21年，她的7届高考英语成绩优异：6次获广州市、区高考突出贡献奖，4次获得嘉奖与记三等功的奖励。

广州市越秀区育才实验学校 莫明珉

推进教改 构建思维课堂

自调入育才实验学校任现职以来，在狠抓教学常规和毕业班教学成绩的同时，积极推进学校的教学改革、特色发展和“树”课程建设，注重教师的理论学习和专业发展。在教学改革中积极推进“优质轻负、分层走班”，构建“核心基础、思维课堂”。在课程开发中认真落实“树”课程的理念，通过两年的努力，经过专家论证、尝试推行，目前学校四大层次八大领域的“树”课程已成为广州市基础教育课程改革的一面旗帜，得到了各界人士的一致好评。

华南师范大学附属中学 课题组团队

探索个性化学生发展之路

华附自1997年起，就开始了个性化学生发展指导的探索之路。在广东省中小学校长联合会启动了“学生发展指导体系建设创新示范基地”工程中，副校长肖朝云主持的学校课题《基于高素质现代人培养的普通高中学生发展指导模式研究》获2017年广东省教育教学成果奖一等奖，形成了以下四项主要的研究成果：基于大数据技术的华南师范大学附属中学学生发展指导评估体系；基于合作指导理念的“四驱车”普通高中学生发展指导课程开发模式；基于高素质现代人培养的普通高中学生发展指导课程；班级授课制下普通高中开展学生发展指导的运行机制。

华南师范大学第二附属中学 陈莉

从细节处教育 于无声处浸润

任教23年来，始终以学生的生命质量、品德质量为先，注重学生综合素质培养，践行健康生活、快乐学习的教育理念；“从细节处教育，于无声处浸润”是她的风格；“德先于智，行胜于言”是她的班训；“玩得尽兴，学得拼命”是她的口号。

她班上有校电视台台长、有十佳主持人、有十佳歌手、有校羽毛球赛冠军队、有板报评比一等奖、校演讲比赛第一名、全市红楼梦知识大赛特等奖、写身边的历史活动一等奖；她的班2个同学考进广东省前十，12个同学被清华北大录取，最后一名的同学考入中山大学。

石门中学 覃光红

爱为引导 践行“有为精神”

2018高考揭榜，306班王浩宇、梁文杰进入广东省理科总分前十名，5人进入广东省理科总分前100名。最终，6人进了北大和清华，44名同学全部被名校录取。优异成绩的背后，离不开学生的寒窗苦读和任课老师的悉心教导，更重要的是还有班主任覃光红的“有为”带领……身为人师，覃光红一直专心自己的语文教学，成果引人注目；身为“一班之主”，她以爱为引导，带领学生践行“有为精神”。从教27载，她不负家长的“覃妈”之称赞，亦不负学生的期待与仰望，于2018年被评为南海区“十佳班主任”、佛山市优秀班主任。(下转F18）

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