技能素养双达标 学生成为“香饽饽” 顺德梁銶琚职业技术学校探索美术设计人才培养新路径

陈辉老师在指导学生。通讯员供图 近日，记者了解到，为完善大湾区内公共文化服务体系和文化创意产业体系，培育文化人才，佛山顺德梁銶琚职业技术学校在美术设计人才培养模式方面，十年磨一剑，探索出一条新路径，成效显著，学生成为市场的“香饽饽”。

据悉，随着市场对美术设计与制作专业人才需求的不断提高，顺德梁銶琚职业技术学校对人才培养模式也转型升级，早于2009年便启动了《基于本土文化下“课程与项目相融互长”教学模式的探究与践行》这一课题。该课题提出了基于本土文化下“课程与项目”相融互长的技能人才培养新理念，建立“一核双赛三融合”的人才培养新模式，探索了“职业情景，项目育人”工学结合的人才培养体系，形成了“三元相长，协同育人”的人才培养新生态。经过两年的研究8年的实践，该课题成效显著，破解了一系列痛点，包括职业学校文化育人与专业教育“两张皮”、人才培养路径重技能轻素养、人才培养质量与岗位技能无法对接以及中职学生毕业后出口单一等。

随着学校全面实施该课题，一系列研究成果逐渐出炉。在学生发展方面，根据麦克思调查数据显示，学校毕业生现状满意度较高的专业是美术设计与制作专业专业；学生参加各类技能竞赛获奖210项，其中获国家级奖励30项，省级奖励180项；学生设计产品有12件已成功转化。在升学方面，该校3+证高职高考录取率100%，单招获得专业全省第一名的有20人次，前10名的有30人次；高职艺术类本科招生连续两年录取率分别达到43%和50%，排全省第一。

该校老师也取得了不俗成绩，其中陈辉老师获得佛山市优秀教师；刘德标老师获得全国“创新杯”教师基本功比赛一等奖；系统开发了基于本土文化下的课程与项目“相融互长”的人才培养教材12本，由陈辉老师担任丛书主编，清华大学出版社出版；已出版的校企合作教材3本；完成国家级教研课题1项等成绩。

信息时报记者 邱作霖 王国威

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