文化立校 润心育人

孝心守纪学校供图石碁镇石碁小学

□本报记者简锦仪

走进石碁镇石碁小学，满眼郁郁葱葱，空气清新怡人，到处洋溢着生机勃勃的气息。拾级而上，尽见温和有礼的面孔，漫步校园，可以感受到学校的文化积淀。石碁小学校长陈桂娉表示，石碁小学办学历史悠久，是一所百年老校。一直以来，学校践行番禺区“上品教化”教育理念，深化学校“润心文化”的教育内涵，以“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育”为核心内容，以“建设理念先进、低负高效、质量上乘的现代化品牌学校”为奋斗目标，不断提升办学水平，强化教师队伍建设，优化教育教学管理，在润心文化方面办出了学校特色。近年来，学校先后被评为“广州市乡村学校少年宫”“番禺区特色学校”“番禺区文明校园”。

文明之魂引领精神文化

石碁小学的前身为贵立学校，是由邱贵立于1922年出资开办，他捐资办学，造福桑梓，受到后人敬仰。在他身上，集中体现了中华民族乐于助人，乐施好善的优良传统。“善心”已经成为每一个石小人的精神支柱，正在成为润心文化的核心之一。

据介绍，润心文化是建立于王阳明心学的基础上，“心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善。”（《王阳明全集·与王纯甫癸酉》）。为了凸显学校精神文化，学校提出了“正心·至善·敏行”的办学理念。大力推行“善心”“明德”的育人目标，以善心品质为基础，善思，善教；以静心为状态，涵静，潜心；以润心为核心理念，滋润，润泽。形成了学校的“三风一训”——“校风：崇善明德，求真敏行；学风：善思明理韧学力行；教风：身教善诱，适讲多悟”。

石碁小学还认为“处处是教育之地”，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体，学生耳濡目染，受到良好的教育熏陶。另外，在楼层走道上建有“诚信”和“爱心”两个书吧，书架上陈列着各种书籍，学生在课间休息时间，在宽松的环境下，与文本的交流中，学生的心灵得到了潜移默化的洗涤、感化和升华。

缤纷活动课程塑造学生品质

为深化学校特色课程建设，提升学生核心素养，石碁小学努力使课程文化成为引导人、塑造人的教育，在实践探索过程中，确立了最大限度地开发学生潜能，培养健康心理、形成健康人格的课程文化建设。比如，学校的心理咨询室名为“春风化"语"”，配置完善，学生可以通过不同的区域获得心理安慰，促使学生拥有阳光的心理，健康成长。

值得一提的是，石碁小学是“广东省手球推广学校”“广州市体育传统项目学校”，学校以综合实践活动和篮球、手球项目为抓手，逐步引进“葫芦丝”“三棋”“语言艺术”等特色课程，提升学生的整体素质。

学校注重“活动是教育的重要载体”理念，以“四节”“三礼”“两会”深化润心文化建设，构建精彩纷呈的活动文化，让学生在参与活动中塑造良好的个人品质。

学校在活动体文化体系的构建中，所开展的活动均有专项的课题引领及支撑。据不完全统计，2017学年学校成功申报课题12项，目前研课题16项，当中培养学生动手能力、兴趣爱好、传承中华优秀传统文化等的专项课题有4项。其中，尤为突出的是由陈校长主持的课题《农村小学生主题诵读，弘扬传统节日故事文化实践》，学校以此课题为载体开展了传承中华传统节日的元宵、清明、端午、中秋、重阳、冬至等节日主题活动，以诗词朗诵、演唱、戏剧表演、故事擂台、主题征文、故事爸妈进校园等形式，让学生在活动中感受传统节日的氛围，让中华传统文化植根于学生的心灵，树立文化自信。

家校联动共育人

石碁小学是石碁镇“家校共育，弘扬良好家风”实验基地，每学期定期开展一系列的如《弘扬良好家风，培养学生良好习惯》等活动，帮助家长树立正确的教育思想，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。除此，学校还会举办家长委员培训、主题家长会、家校主题讲座活动等；也会针对起始年级，一年级、六年级开设专题性的年级家长会；结合“好家风、好家训”“"善心""明德"新时代好少年”开展多场的家长进课堂活动；定期进行家长开放日活动……现在，家长已成为学校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。

目前，石碁小学有一支专门服务学校的大型义工队伍，设有为学生保驾护航的“家校警护学队”，为家校联动，携手共育文明人奠定了坚实的基础。

在“润心文化”理念下，石碁小学秉承教育者带着幸福工作，把幸福带给学生的宗旨，用教师的真心、善心、爱心，滋润、润泽学生的心灵，实现全过程、全方位育人，让学生成为德才兼备、全面发展的新时代人才。

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