市级课题《信息化条件下中职项目 教学法的应用研究》展示“四个一”研究成果

梁振华老师展示课例

活动现场

本报讯（记者黄婧琪 文/摄）10月13日，广州市“十三五”教育规划课题《信息化条件下中职项目教学法的应用研究》在区职业技术学校举行“四个一”成果展示活动。原广州市轻工职业学校校长、广州市政府首席督学、广东省特级教师胡学兰，区东方职业技术学校教研处主任刘浩作为专家组成员到场指导，区职业技术学校校长仇高波、副校长董成波，课题组及子课题组全体成员参加活动。

活动上，课题组成员作“四个一”课题成果展示，即一节精品课例、一篇文献综述、一篇论文研究成果、一篇结题报告。

课题组成员梁振华老师展示了一节《创建工业机器人工件坐标与轨迹程序》的精品课例。梁老师的课堂以项目为载体，通过信息化手段，如课堂派、微课、二维码等，围绕课前准备，实施项目、项目评价、拓展项目四个内容来开展。

课题组成员汤伟杰就课题近三年的文献综述作了报告。汤老师主要从文献检索的基本情况、个案分析及提炼汇总与剖析三方面展示了课题的研究价值和意义。

课题组成员王艳芳分享了一篇发表在省级刊物的论文《“信息化+项目教学”模式在维修电工中级实际操作技能训练中的应用》。王老师主要从课题的研究意义与背景、解决的主要问题、研究过程与方法、研究成果与应用、结论与思考等五方面进行了阐述，将课题研究与实际教学相结合，提炼出信息化+项目教学模式，并对该模式的应用实践、应用优势等方面进行了讲解。

课题主持人梁珠芳作课题研究报告。梁老师从提出问题、研究理论依据、研究目标与研究内容、研究方法与技术路线、研究过程、主要研究成果、课题的创新与特色、问题与展望等八个方面作报告，并展示了该课题四方面的研究成果：一是以赛促教，提炼了“工学一体”信息化项目教学特色课型；二是教学实践，构建了SIE信息化项目教学模式；三是校企合作，创建了信息化平台与教学资源；四是以研促教，成果丰硕。

在点评环节，刘浩以“好、深、多、大”四个关键词对本次活动进行了总结。一是选题好。在项目教学中融入信息化手段，解决了中职教育中项目教学的一些痛点和难点。二是研究深。课题文献研究深入，基础牢，研究扎实。三是成果多。在教学中构建了SIE信息化项目教学模式，而这个模式在推广过程中也是屡次获奖。四是影响大。课题成果辐射到周边多个地区。

胡学兰课题组所做的大量工作和所取得的研究成果给予了充分肯定。她表示，作为广州市教育规划课题，本课题在区属中职学校的课题研究中处在较高的水平。通过开展课题研究，促进了学校老师专业能力的提升，重塑了中职学生的学习信心，助推学校发展。同时，促进了校企合作在教学层面的一个深度融合，促进了信息化手段与课程教学的一个深度融合，并作出了良好的示范。胡学兰还对 “四个一”成果展示进行了点评，并提出了建议。她希望能有更多的老师参与到课题研究中，通过课题把多年的教学经验进行总结提升，将课题研究与学校教育教学活动的有机融合。

仇高波表示，优质的教育要以教育信息化推动教育现代化。希望学校教研室要继续加大科研力度，寻找更多适合中职生学习发展的方法。要再接再厉，多下功夫，在传统的项目教学基础下动态切入现有的信息化条件，对教学进行优化，提高学校的教学效果。

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