河源市道德模范、特殊教育工作者周猛 用爱温暖折翼天使

勇敢面对，从不言弃。2013年9月，周猛来到河源市博爱学校，开始了他的特殊教育工作生涯。从此，他守护着一群折翼的天使，用爱温暖着这群特殊孩子，伴随他们快乐成长。

苦练手语让沟通更顺畅

从事特殊教育工作，对于毕业于体育院校的周猛来说，无疑是一个很大的挑战。进入学校后，他面临的第一个困难就是不能和一群聋哑学生进行顺畅交流。作为一名特校教师，他的愿望是：做特殊学生的守护者，做特殊孩子的引路人。

刚来到博爱学校的周猛被安排在启聪部担任体育教学工作，因为之前从未接触过聋哑学生，当他第一次站在讲台上时竟手足无措。他不知道如何和学生沟通，学生打出的手语他看不懂，他声嘶力竭的讲话学生又听不见，无奈之下，他只能不停地在黑板上写字，沟通成为了横在他和学生之间的一道鸿沟。

特殊学校各班中不仅学生的残疾状况各不相同，年龄差距还特别大，最小的六七岁，最大的十几岁。即使是做简单的广播体操，周猛往往都要不停地讲解，一个动作教上几十遍是常事。机械的重复，琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。

周猛告诉记者，刚开始时遇到了很多困难，心里很忐忑，担心自己做不好特殊教育这份工作，对不起满怀希望的家长，他也有过放弃的想法。但是，他看到到孩子们那满是求知欲的眼神，不忍就这样离开，反而坚定了他从事特殊教育的决心。他不断鼓励自己想办法克服困难，勇敢面对眼前这一切。

于是，周猛买来手语书，开始自学手语，每天只要一有空就捧着手语书学习。由于每天坚持不懈地学习，周猛已经翻烂了一套手语书。他还利用课余时间向其他老师请教，学习和学生交流的经验，培养孩子们对体育课兴趣的技巧。功夫不负有心人，他和学生之间的交流越来越顺畅了，学生们越来越喜欢上他所教的体育课了，他的努力终于得到了学生的认可。

成立志愿服务队传播爱心

周猛在读大学时就积极参与志愿服务活动。到博爱学校工作后，他作为学校志愿者服务队负责人，积极践行社会主义核心价值观，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，积极营造参与志愿服务、共建安全文明校园的良好氛围，推动学校志愿服务事业持续健康发展。

在周猛的影响带动下，博爱学校的全体老师都在志愿者平台上注册，成为志愿者。他常年坚持开展志愿服务活动，结合学校实际情况，组建了一支义务送教上门志愿服务队，利用周末时间，深入到一些无法到校参加学习的特殊学生家中，进行教学辅导和康复训练。

每到上学和放学的时候，校门口总是显得拥堵不堪，接送孩子的各种车辆经常无序停放，给学校的安全保卫工作带来很大隐患。为此，周猛组织成立了学校男教师志愿护校队、校门交通引导志愿服务队，对校门安全进行规范管理，保障了师生安全。

如今，志愿服务已成为周猛生活的一部分。截至目前，周猛个人志愿服务时长已超过1000小时，学校志愿服务队的志愿服务总时长突破了3万小时。

周猛说，在参与志愿服务活动中，他明白了什么是“奉献、友爱、互助、进步”道理，体会到了什么是“志愿付出，快乐奉献”的友爱精神，同时也收获了无尽的感动与快乐。（本报记者高芳芳）

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