“望准许我此周归家之请”老师批“准奏” 惠州市校园惊现“最牛”请假条，手写文言文晒文采

来源:惠州日报 2017-04-20 06:33 http://www.kcqsx.com/

惠州市一高中生写的文言文请假条。（翻拍）

有才情的宣传语。（翻拍）

一位同学把留宿申请书写成了诗歌。（翻拍）

教师在教学工作第一线，往往被学生的才情与奇思妙想所感动。近日，惠州市一所中学班主任就收到了一张文言文请假条，其言辞诚恳，文采飞扬。学生们在紧张学习之余，发挥才情，把文采用在请假条、申请书，还有班级宣传语上，自娱自乐又欢乐无穷。

老师批假“准奏，期待汝金榜题名”

日前，下课铃声刚刚响起，惠州一所中学班主任露露就收到班上学生的请假条。看完之后，露露止不住笑容，马上拍照分享到微信朋友圈，根据具体情况，还附上批假意见“准奏，期待汝金榜题名。”

原来，这名学生向她申请周五下午离校回家，请假条中全是手写的文言文。“我憯懔兮期中将至，我晽晽兮欲习兰章。但念世中纷纶，我心沆瀁似海难平；不及独身静读于闺闼，心止若镜耳，甚美。望准许我此周归家之请，重温万卷缥缃，再攀千丈金榜。”短短几十个字，却言辞恳切，文采斐然，彰显了其扎实的文学功底，令老师不得不服。

露露说，她是学校高一的班主任，用文言文写请假条的是一名女生，平时思想很活跃，写作文也非常天马行空。“没想到她会用文言文来写请假条，看得出来是用了心思的。我这些学生都是人才呢！”露露说，她是生物老师，作为班主任也常和班上的语文老师沟通，还会不时查看学生的作文。她发现，有些学生写的作文非常好，旁征博引，观点分析独特到位，富有文采。而这些都与学生爱阅读的习惯是分不开的。“学生们一直都有阅读的习惯，而我们班上有书柜，学生们可以分享自己看过的好书。学校和家长也会赞助一些书，各个学科的书都有，这对于丰富学生的知识面是大有裨益的。”

有学生把留宿申请书写成了诗歌

在校园中，这样好玩的事情还有很多。露露的同事还收到过学生的留宿申请书，有一位同学则直接把申请书写成了诗歌：

“数学题以痛吻我，我报之以歌。故我希望可在学校内留宿以探索伤痕之美。”

还有的学生把才情用在了宣传语上，看完令人捧腹：

“我们是一支有赞助商的球队，温氏集团名下的冷水梦坑之队，平均身高166.66cm。我们的防守形同虚设，比过清晨的马路还要容易。我们的进攻宗旨"球可以不进，但动作一定要帅。"我们球队继承了"萨基石"的优良传统，挥舞毛巾是我们的专长。我们相信，没挥过毛巾的球员不是好球员。”

露露说，学生们的申请，如果没有什么问题，老师一般都会批准。而这些用了心的申请书和请假条，让老师看过之后又好笑又好玩，批假也批得特别愉快。“学习是艰苦的，但孩子们能够苦中作乐，放松身心，这特别好。”

微言微议

用文言文书写请假条，这这这……真起范儿！”

——— “jamay”

有文采！这些学生太有才了。”

——— “景色无双”

看吧，不读书连请假条都写不过人家。”