推出“全员育人”培养优秀人才 韩小红创新机制，致力提高德育教学水平

独具特色的校园展板文化、丰富多彩的“南实八节”和社会实践活动……市南坛小学实验学校素质教育活动精彩纷呈。2017年未成年人思想道德建设先进工作者“旭日奖”获得者、惠州市南坛小学实验学校副校长韩小红和她的同事们为此付出了辛勤汗水。

为了实现 “让每一个孩子在校园里快乐地学习”的教育理想，主管学校德育工作的韩小红始终坚持科学的办学理念，通过构建机制完善的多元德育、打造个性化的校园文化、举办特色德育活动、开展德育课题研究等措施，保证德育工作顺利开展。

几年来，在韩小红等骨干力量带动下，学校德育工作探索出了新途径：校长负责、德育处主管、班主任为骨干、教职工全员参与的德育工作机制，进一步完善，形成了“人人都是德育工作者，个个都有德育岗位”的良好局面，努力提高德育工作的实效性；德育激励机制进一步健全，全面实施各类检查、评比激励机制，提高了育人成效。学校现有广东省名班主任1人，有9人次获得惠州市、区优秀德育工作者或优秀班主任等荣誉，班主任队伍迅速成长。

该校先后被评为广东省书香校园、广东省依法治校示范学校、广东省少先队红旗大队、惠州市一级学校等。韩小红也先后获得 “惠城区优秀教师”“惠城区师德师风建设先进个人”“惠州市优秀教师”“南粤优秀教师”等荣誉称号。

本报记者张 斐 通讯员朱文辉

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