培养高素质创新型中小学教师 教育信息化与教师能力发展培训班开班

参加培训的教师现场体验网络和移动终端教学平台。

日前，响应国家教师教育创新试验区建设系列活动之一——— “教育信息化与教师能力发展培训班”在惠州开班。据悉，该培训班旨在进一步提升学校对教育信息化的认识，探讨信息技术促进教师能力提升的策略，助力惠州中小学校教育信息化建设。当天，共约500人参与培训，其中265人来自惠城区中小学校。

培训班上专家分别作主题报告

在会场记者看到，超星创新研究院的网络和移动终端教学平台现场展示数字时代的教学。据悉，超星创新研究院是一家专门从事数字图书馆建设、知识搜索和在线教育的高科技企业。迄今通过网络和移动终端教学平台已使高等教育、职业教育、基础教育不同层次的数千万师生受益于数字时代的教学和课堂改革，其中基移动应用平台就已超过3000万用户。

“校园信息化建设应该小步快跑。”中国信息协会教育分会常务副会长丁书林从“教育信息化政策下的区域信息化规划与学校应对策略”方面展开主题报告。丁书林认为，目前我国正处在学习方式变革的触发期，推进教育信息化的关键点，是推进教师信息素养技能与教育教学能力的提升。

惠州学院科研处处长蔡昭权认为，信息化的融合运用和人工智能的迅速发展给教育带来了极大的冲击，全球教育都深深打上了信息化的烙印。信息技术时代的教育，必然是基于网络环境的教育，教育的办学形态、教学模式、学习方式都将发生重大变化，开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。

培训班上，华东师范大学闫寒冰、莆田教育局薛强、广州大学附属中学杨长军、超星创新研究院刘焕阁等专家也分别就 “互联网+”教师专业发展新方向、新时代中小学书香校园建设等方面作了主题报告。

实现学校通网络、多媒体进班级

据了解，本次培训班由惠州学院、惠城区教育局和龙门县科教局主办，惠州学院教务处、科研处和惠州市教育科学研究院、惠州市教育信息中心、惠州市计算机学会、惠州市计算机信息网络安全协会和超星创新教育研究院协办。举办此次培训班，主要是为了贯彻落实全国教育大会精神，根据教育部发布的《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》有关要求，培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质、专业化、创新型中小学教师。

惠城区教育局局长林初明介绍，惠城区2015年就开始启动小学及幼儿园教师“信息技术应用能力提升工作”的全员培训，目前已基本完成培训，参训人员达1万多人。2016年又启动实施“教育信息化水平提升工程”，全区学校教育信息化装备不断升级，实现了学校通网络、多媒体进班级等。

本组文/图 本报记者郑国瑞 彭红霞 马海菊 通讯员邱伟红

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