学员与教育一幼的孩子们互动。
“活教育”“自然生态教育”“食育”“实习场”……一连串的专业术语,一场场精彩的专家大咖讲座,一个个童真有趣的活动现场,一声声或惊喜或满足的感叹,以及每天都有的新收获,构成了河南省幼儿园骨干教师访名校浸润式培训项目50名学员的“国培”日常和一段难忘的异乡学习时光。
文/图江门日报记者娄丹
通讯员李红红
浸润式学习体验“活”教育
继10月开展第一期国培项目以来,江门市教育一幼加强培训过程管理,通过专家、学员访谈,以及问卷调查等形式,进一步调整培训安排,遵循“按需施教、量身定制”的原则,采用深度体验和浸润式学习的方式,为参训学员提供优质的培训服务。
第二期国培项目于12月3日开班,来自河南省28个县市的幼儿园骨干教师和园长如期而至,在教育一幼的精心组织和安排下,开启“国培计划”——河南省幼儿园骨干教师访名校浸润式培训项目学习之旅。
教育一幼相关负责人为学员们介绍了该园七十多年的办园历史、园本文化和特色课程,解读了该园“活润归真”的办园理念以及办园成果,让学员们领略江门首家历史名园积淀的深厚历史文化底蕴和时代风采。
开班典礼后,学员们深入幼儿园各个班级观摩“实习场”游戏活动,亲身体验该园“大自然大社会皆是活教材”的课程建构理念,真切感受该园“"活"用每一个园所空间,"润"造每一个活动区域”的环境创设策略,以及“在生活中追随教育,在教育中体验生活”的教育理念。在“实习场”游戏观摩中,学员们积极与孩子互动,一起体验游戏的快乐。之后还跟班观看了孩子们的记录、分享与讨论环节,全面完整地了解该园“实习场”游戏课程的组织与实施策略。
“教育一幼的教学活动让孩子们实际操作、亲身体验、直接感知,把幼儿教育真正做成了"活"教育!为教育一幼点赞。”活动中,学员杨霞这样感叹道。学员赵飞斐也表示:“这次培训学习,让我们深刻理解了"活"教育。教育一幼的教学活动真正做到把教育做"活"的同时,又能归其本真,达成了教育的最终目的。”
幼儿园承担国培项目
成省“唯一”
据介绍,本次培训分专业理念与师德、专业知识、专业能力三大模块,包含师德师风、教育理念、班级管理、课程设计与实施等九大专题。采取线上和线下相结合、理论和实践相结合的培训方式,包括专题讲座、案例学习、名师示范课、问题研讨、实地观摩、情景体验、真实课堂现场诊断、岗位实践、网络研修等。
培训期间,学员深入教育一幼各园区,感受“和而不同、各美其美”的办园理念和园本课程建构的模式,在学思行的过程中,不断将理论与实践相结合,全面提升课程设计与实施、环境创设、班级管理等专业能力。同时,在中华传统文化教育中,教育一幼项目组带领着学员到梁启超故居、陈白沙纪念祠等地,深入感受江门侨都人杰地灵的侨乡文化。“这次培训,不仅学了很多专业知识,还了解了侨乡文化,收获多多。”学员贾静涵说。
记者了解到,“国培计划”是由教育部、财政部主导实施,旨在提高教师特别是城乡教师队伍整体素质的重要举措,是国家实现“幼有所育”的具体措施。
为争取承担此次国培项目,教育一幼精心准备,从申报书的资料筹备填报到选派教师到河南省进行现场答辩,最终凭借丰厚的办学底蕴、丰富的培训经验、鲜明的游戏课程、食育课程特色以及卓越的办学成绩脱颖而出,成为了目前广东省唯一一个由幼儿园作为主办方承办的国培项目。
“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。两期为期20天的培训期间,教育一幼秉承“关爱、陪伴、引领”的宗旨,从生活、安全、课程等全方位关注学员需求,采用深度体验和浸润式学习的方式,以精心设计的培训课程、精良的专家团队,为国培学员提供经验交流的窗口和问题切磋的平台。同时,在培训中努力创新,形成特色,为深入探索浸润式培训项目的实施积累经验与方法,受到了学员广泛好评。
如今,培训即将结束,学员们纷纷表示,在这里收获了知识,收获了思想,收获了成就,收获了快乐,将以此为起点,用学到的专业知识和行动创造更美好的教育愿景。
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