江门市名班主任工作室主持人、新会实验小学语文教师饶慈燕： 是“严师”也是“慈母” 践行“爱+智慧”教育理念

初见饶慈燕，就被她的知性美吸引。

大方得体的穿着，让人如沐春风的笑容，就连说话的声音语调也是那么的温柔，初见饶慈燕，就被她的知性美所吸引。新会实验小学语文教师饶慈燕已经担任班主任19年了，丰富的经验让她在课堂上、在班级管理过程中更显自信从容。

当然，饶慈燕从来不会停止前进的脚步，她坚持做一名奋斗型的幸福教师，不断学习，不断进步，成为江门市名班主任工作室主持人，表现出色。饶慈燕总说自己是严师，更是慈母，她要用爱和智慧陪伴孩子们成长，守护的同时也培养他们追梦的能力。

注重语文基本功培养

为孩子们打好基础

来到饶慈燕所带的班级，首先吸引记者目光的就是板报旁边的展示区，上面贴有学生们的优秀书法作品，一笔一划，是那么认真，工整的字迹让人感觉赏心悦目。据了解，这些都是孩子们日常的生字抄写练习，每一次，饶慈燕都会认真点评，教孩子们正确的书写方法，再挑选出优秀作品展示出来，以资鼓励。

规范书写是语文学习的基本功。每一堂语文课上，饶慈燕都专门安排时间指导学生练习写字，这也成为了饶慈燕语文课堂的特色。表达能力的培养，同样是饶慈燕语文教学的重点。她总会结合课本内容，引导孩子们自我理解，然后进行复述或者交流心中所感，鼓励他们勇敢说出心中所想，训练他们用规范的语言进行表达。

“听说读写是语文学习最基本的环节，也是非常重要的语文素养基本功，语文能力的培养需要积累，这将会是孩子们终生受用的能力。小学阶段正是启蒙和打基础的阶段，我更愿意花时间和精力帮助孩子们打好基础，这样他们将来学习起来将事半功倍。”饶慈燕认真地说。

对待语文基本功训练，饶慈燕是严格的，她火眼金睛，能及时发现学生的错误和不足，然后帮助他们改正，一次又一次，不厌其烦。她还会不时进行抽查和设置小比赛，借助多种形式，提升学生的学习自主性。当然，饶慈燕的严格是有底气的，她因为写得一手漂亮的板书和生动有趣的讲课语言而成为了学生们崇拜的老师，还有不少学生喜欢模仿她的字迹和说话语气呢。

饶慈燕这一身扎实的基本功，是在不断学习、练习中培养出来的。她曾经获得省第五届青年教师阅读教学比赛一等奖、江门市小学语文教师专业素养大赛一等奖等好成绩。“我自己的成长经历让我深刻体会到语文基本功的重要性，我也想以身作则，带领孩子们学好语文。看到他们的一点点进步，我就感到幸福。”饶慈燕告诉记者。

打造主题班会阵地

抓好德育教育

凭借一股韧劲、拼劲和勤学苦练，饶慈燕成为了全国特色教育优秀教师、江门市优秀教师、新会区优秀教师、新会区名班主任。现在更是成为了“师傅”，担任江门市首批名班主任工作室主持人。她带领工作室不断进步，在江门市首批名班主任工作室期满考核中被评为优秀。

如何成为一名好班主任？饶慈燕说，除了要有扎实的教学功底外，还要掌握灵活班级管理艺术。“其实说到底就是用心，我常告诉自己，在班级管理方面，我要当一名"慈母"，孩子们是非常敏感的，用心对待，必有回响。”饶慈燕说。

作为一名班主任，肩上的担子更重，除了完成好学科教学外，德育教育也是班主任工作的重要内容，饶慈燕也一直研究开展德育教育的好方法。她总结出宝贵经验，利用好主题班会这一阵地，潜移默化地渗透德育教育。同时，饶慈燕与工作室的小伙伴们也经常探讨相关话题，更是申报了省级课题《主题班会的自主性和创新性研究》，该课题被立为省级重点研究课题。

在开展课题研究的过程中，饶慈燕积极联系各方资源，组织开展专家讲座、跟岗学习、赛课评课等丰富活动，为众多一线班主任搭建“学习、交流、分享、借鉴”的平台。同时，团结工作室力量，打造一系列自主创新的主题班队课，探索主题班会的创新模式，并总结经验，不断完善，助力学生在自由、轻松、愉悦的活动中自我体验、自我反省、自我内化、自我完善，修身立德。

饶慈燕表示：“德育教育其实是润物细无声的教育，渗透在我们教学生活的每一分、每一秒，我们和学生相处的时间都是教育的时机。但要说到高效，每周一次的主题班会其实就是非常重要的阵地。作为班主任，要牢牢把握这个阵地的建设，立足阳光德育工作，在课堂设计中凝集爱和智慧，集中力量对学生进行引导，这样成效更显著。而内容有趣的班会课也是学生们喜闻乐见的，这不同于传统课堂，学生可以在"玩"中学知识，在"做"中明道理，影响更深刻。”

文/图江门日报记者钟珍玲

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