孩子出现情绪行为问题怎么办？ 家校共学共育解难题

江门日报讯（记者/娄丹通讯员/吴铁夫）孩子出现情绪行为问题怎么办？孩子网络上瘾如何解决？孩子不跟家长沟通该怎样改变……面对一系列问题，不少家长焦虑又无所适从。为解决这些问题，蓬江区中小学校在4月份组织开展了为期10天的家庭教育专题活动，以指导家长在家庭教育中采取正确有效的教育方法和技巧，加强亲子沟通，多途径拓展亲子沟通渠道，更早更好地帮助学生正确解决学习、生活中遇到的困难和问题，纾解学生心理压力。

活动中，各学校精心组织，通过邀请心理健康教育专家、心理医生和心理教师、学校领导作专题辅导讲座等形式，与家长深入探讨在家庭教育中要特别注意的方法和技巧，强调尊重孩子的个体差异，引导家长科学看待孩子的学业表现，注重孩子的全面发展。建立民主的家庭氛围，与孩子开展有效的沟通，多途径拓展亲子沟通渠道，了解孩子的心理需求，给孩子更多关爱。引导孩子正确使用网络，教育孩子注意方法，切忌简单粗暴，注意方法和语言艺术。时刻关注孩子的情绪变化，引导孩子学会认识情绪、合理表达情绪，积极处理消极情绪，帮助孩子树立生命至上的健康理念等。

据悉，从去年开始，蓬江区教育局推动国家“十三五”规划重大课题《家校合作的国际经验与本土化实践研究》课题的研究，不断探索具有本地特色的家庭教育新途径新方法，推动家庭教育与学校教育深度融合。大力推进家长学校规范化建设，规范化办好家长学校，做到有教材、有主讲者和组织者，以家长为学员，通过集中授课、自主学习和个别辅导相结合的方式常态化、规范化、科学化办好家长学校，不断提高家长的素质和家庭教育水平，家校共学共育，解决孩子成长过程中遇到的问题。

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