通讯员潘霞
本报讯疫情下,“停课不停学”活动开展以来,是否适应新的教学方式?孩子们该如何调整心态?贫困学生学习是否顺利进行?这些问题都成为了老师最关心的问题。
日前,电白区霞洞中学初二年级某班班主任谢焕铭老师向学校领导反映,该班有一名属于精准扶贫对象的小玲同学已有两天没有上网课了,根据其他同学反映,该名学生母亲已改嫁他乡,并且带走了家里唯一的一台手机。
获知这一消息后,校长王祥江迅速组织有关老师前往该学生家中了解情况。在王校长的带领下,老师们戴着口罩,无惧路途遥远,翻山越岭,带着火一样的热情,在疫情笼罩的季节,和着春天的暖风,将温暖吹进学生的心田。
在家访中得知,该同学的爷爷今年已经85岁了,爸爸是智力残疾,母亲已离家外出,姐弟三人相依为命,日子过得很艰苦。因家庭贫困,该同学为了减轻家里的负担主动承担家里的大部分农活。这一切,孩子的爷爷都看在眼里,疼在心中。
在家访现场,王祥江校长代表学校将新买的一台手机赠送给小玲,并叮嘱她要坚持上网课,不能落下学习进度,好好把握学习机会,争取本学期更快提高学习成绩。随行老师耐心指导她如何使用新手机进行网上学习,保证她能准时获取各科目的课程知识,让贫困孩子在疫情期间也能不落下一课。
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