文/图记者陈俊明 黎雄
本报讯 一片葱绿的蔬果园,玉米园硕果累累,蔬菜园绿油油一片。同学们有的在除草,有的在浇水,有的在摘蔬菜,一边劳作一边谈论着蔬果的生长和收获情况,还有老师在指导同学们进行劳动实践。这是记者日前在岭门中学劳动实践创新园看到的一片忙碌愉悦的景象。
为培养学生的创新精神和实践能力,使他们德、智、体、美、劳得到全面发展,电白区岭门中学于2020年3月在全区率先开展劳动实践创新教育,创建岭门中学劳动实践创新园。该校先后投入6万多元开发盘活学校的闲散荒地,建设成花园式的“劳动实践创新园”。根据季节特点,种植白菜、芥菜、菜心、萝卜、红薯、玉米等农作物。创新园以班为单位分成16个小园,八、九年级的学生在指导老师(班主任)的带领下,有计划、有组织的进行劳动实践活动。
“这是我们班的鸿煊小菜园,我们的口号是"耕耘今天,收获明天"。”“我们班的小菜园叫做致远小菜园,玉米的长势非常喜人。”同学们纷纷向记者介绍自班的小菜园。记者在该校劳动实践创新园看到,每班的小菜园都立有一块标牌,上面有菜园的名称和寓意语句。
八年级(2)班的同学对记者说,他们班有一个学生非常调皮,上课睡觉,无心向学。在本次劳动实践中,他种植的蔬菜收获满满,受到了老师的表扬,从此,这位同学遵守纪律,努力学习。这也就是劳动改造人的一个缩影。
记者在采访中了解到,学生通过劳动实践种植的蔬菜,学校食堂按市场价格进行回收,学生吃到了自己种植的绿色无污染蔬菜,幸福满怀。每个班的蔬菜的收入基本都有1000多元,这些资金由各班班委会直接使用,可以用来购买种子和肥料,还可以帮扶班里有困难的学生,实现双赢。
“学校建设劳动教育实践基地,设置相应课程,让参加体验活动的学生按场地条件分批次参与,充分发挥他们的聪明才智,完成一系列具有知识性、趣味性和挑战性的项目。”岭门中学校长赖斌说,通过寓教于乐的科普农业知识活动,让学生拥有更多体验劳动,实践劳动价值的机会,有效增强学生吃苦耐劳的精神,培养学生的动手能力和创新能力,促进学生德、智、体、美、劳得到全面发展。
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