希望支教时间更久一些

□ 本报记者 刘丽

何俊行

支教档案

龙岗区科技城外国语学校

语文老师，教学主任

支教时间：

2015年3月—8月

2018年9月—2019年8月

支教单位：

汕尾市海丰县梅陇镇挹翠小学、

汕尾市陆丰县河田镇河南小学

支教期间，何俊行除正常教学外，还在帮助学生克服自卑情绪，提振信心方面做了两件事情。其一是让挹翠小学的学生与深圳龙岗区信义假日名城小学的同龄学生结对，并组织进行了才艺比拼活动。不仅为学生搭建展示平台、找到自信，还让他们在活动中发现别人的优点，树立学习的榜样。

其二是联络深圳市汇心承爱慈善基金会等慈善机构及粤港澳大湾区的社会友好人士，共同加入到山区支教行动中。不仅向河南小学赠送了图书、班级图书柜，还向家庭困难及表现优秀的学生进行了捐款扶贫、助学。在一次周末游学活动中，何老师邀请深圳的博士后企业家蒋顺才先生参加，并给孩子讲读书的故事，鼓励孩子们立下从小发奋读书，长大后报效祖国的决心。

“教育脱贫才是贫困地区脱贫的长效机制。”何老师想对当地教师说：“有首歌曲唱得好，野百合也有春天。如果山区的孩子是野百合，你们就是吹开这些花朵的春风，野百合不会忘记你，春天不会忘记你！”他希望支教时间能久一些，好为孩子做得更多、更好一些，扶上马，再送一程。

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