较量之“孤家寡人”

□ 深圳市福田区援疆教师 李忠彬

一口气还没喘匀，新的任务接踵而至。福田区区委书记要带队来塔县考察，也可能来学校看看。其实，我是不怕考察的，甚至欢迎他们来，因为学校的工作成绩需要多方评价与认可。

6月21日下午，工作组范书记、袁主任、刘主任来校考察环境，布置工作。我向范书记和袁主任介绍了学校的各方面情况，他们还比较满意。其实，那时候我是“打肿脸充胖子”，连介绍办学情况的三块展板都没落实到位。不过，我也不是欺瞒领导，塔合曼小学在两个月里确实已经了发生巨大变化，基础已经夯实，现在只是需要临时做一些展示准备。因为心中有数，所以我从容淡定，毕竟家中有粮，心里不慌。

在接下来的双休日里，我做了两件事：一是完成三块展板的设计和安装，二是铺好了综合楼前的台阶。6月25日是星期一，早上升国旗时，踏着新铺的台阶，我主持了“塔合曼小学援疆支教优秀教师表彰与欢送大会”，表彰为塔合曼小学奉献过的支教老师们。课间操时，由学校男老师们安装好三块展板。看到杨康、卡姆丽江、先比、伊拉木江等老师，以及张希铁校长在那里忙碌，我心里很欣慰——关键时刻，大家自觉围拢在我身边，主动找事做，这就是向心力和领导力吧！老师们的勤奋努力，说明团队精神已经慢慢深入人心，集体的温暖程度开始升高。

正在大家热火朝天地忙碌时，艾书记从校门口径直走进来。在场的男女老师没人与他打招呼，各行其是，一切如常。他也自顾自地穿过人群，走到没人的地方，又弯腰佯装捡东西。我有些看不下去了，善心爆发，穿过人群喊住他：“书记，我有事找你！”“李校您好，辛苦了！”他边说边大步流星地走过来和我握手。“这样吧，今天下午你代表学校到县里开一下考务会，教务主任和你一起去。”我的本意是给他一个台阶，主动缓和一下我们最近的紧张关系。没想到艾书记不领情，生硬回绝：“你让张校长去吧，这不是党务会议!”“我这不是和你商量吗，随你便吧！”我也生气了。

后来听老师们说，那天下午，书记假借开考务会的名义又跑回县城去了。第二天一早，他又站在校门外指挥，其实也就是转来转去，没人理睬他。我径直走进校园，老师们已经把校园打扫得干干净净，鲜艳的五星红旗高高飘扬，几块展板一字排开，格外醒目。学生们见到我纷纷停下来敬礼：“校长好、校长好、校长好！”我一边问好，一边享受着这沁人心脾的校园空气。

11点40分，全体师生集中在操场上，再过10分钟，考察团就到了。我和乡党委书记站在校门口迎候，张校长在组织学生们演练集体舞。“书记，你来指导一下呗？”看到站在一旁一脸窘相的艾书记，张校搭讪。书记怯生生地走到学生中间刻板地做了几个动作，提了几个要求，师生们有些不知所以地看着他表演。那种压迫感，我在校门外都能感受得到，心里五味杂陈。也许他也感受到了这种压力，草草舞弄几下，便离开了。

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