念完小学至少可以学到5门外语 福田区狮岭小学“玩出”国际范教育新花样

小语种教学是狮岭小学的一大特色。南方日报记者朱洪波摄

除了英语课之外，三、四年级每周一节德语课，五、六年级每周一节俄语课，学校还有法语、西班牙语、日语、韩语、意大利语等小语种“四点半”社团课程供学生选修……仅用一年时间，福田区狮岭小学就变身为一所国际范十足的学校。之后，该校又有“新玩法”，将国外戏剧引入学校，通过与语文、英语、音乐等学科整合，形成独具特色的“教育戏剧”课程。

小语种必修课程将实现年级全覆盖

“我们所做的一切，是为了培养具有国际素养的未来公民，这个办学愿景乍一听好像很宏大，实际上在"一带一路"倡议之下，具备专业知识、又具备小语种能力的人才特别紧缺，深圳本身就是一座国际化大都市，推动国际化教育发展是大势所趋。”狮岭小学校长曾东升介绍。

一年前，接到任命的曾东升初到狮岭小学，面临的最大问题是招生不满。在摸清情况后，一系列围绕校园文化和教育品质双提升计划的“招数”陆续推出。最先改变的是学校的定位。“我本人是学语言的，对国外的东西很感兴趣，狮岭小学地处深圳中心区，应该将定位瞄准外语特色。我经常跟我们的老师讲，我们学校不是外语学校，但我们可以做外语特色。”曾东升的自信有其原因，此前在任园岭外国语小学副校长的四年里，他深受校园文化熏陶，在与各国外教的交流中，对多国语言有一定的了解。

由于成本高等原因，公办小学学生很难享受到国际化的课程，怎么办？狮岭小学目前在做的探索和实践就是为了破此题。系统性地开设小语种课程是其中一个重要途径。

在狮岭小学，除了英语之外，德语和俄语是三到六年级的必修课。为了让孩子们学习起来更明了、更系统，除了有专业的老师，这些小语种课程还配有专业的教材、练习以及检测模式。曾东升要求外教老师必须懂两门语言，学校还充分发挥教师特长，同时向社会机构购买服务，开设了多个小语种“四点半”社团课程，虽然是选修课，但堂堂爆满。

“明年我们计划将小语种课程覆盖到一、二年级，这样一来，孩子们在这里的六年时间至少可以学到5门语言。”曾东升表示，学习外语不是要掌握多少语言，而是要了解异国他乡的风土人情，着重文化的熏陶。

戏剧与学科结合让孩子们爱上学习

语言问题解决了，如何培养孩子们的国际素养？在曾东升看来，就是从身边的小事做起。“不随地吐痰，不大声讲话，多说"请、谢谢、对不起、打扰啦"，这些都是国际素养。”曾东升来到狮岭小学的第一件事，就是给学生厕所全部装上纸巾、洗手液和盆植。

“现在很多小学的学生厕所没装纸巾和洗手液，为什么？因为学生们不爱惜，浪费情况严重。”曾东升说。堵不如疏，在狮岭小学，如果有学生浪费厕所纸巾或洗手液，整个楼层的厕所会停用一个星期，涉事年级只能借用其他楼层的厕所。另外一种处罚方式是，由涉事学生家长掏钱买纸巾送到学校。

从去年下半年开始，狮岭小学还创造性地将国外戏剧引入学校，通过与语文、英语、音乐等学科整合，形成“教育戏剧”社团课程，面向三、四、五年级，每周两节，由专业专职老师授课。“戏剧不仅能让孩子学到知识，还能在无形中改变孩子，帮我们把教育做到润物细无声。如通过表演《晏子使楚》他们学会了尊重，通过《白雪公主》明辨了善恶。”曾东升表示，许多调皮的孩子通过戏剧表演，在戏剧中体验各种角色，改变了不良习惯，逐渐形成正确的价值观。

一系列改革创新措施成效初显，今年秋季，狮岭小学报名人数实现增长，原计划招生4个班，不得不临时扩张到5个班，此前招不满学生的情况一去不返。被誉为“国际范儿”校长的曾东升还有很多“新点子”将陆续落地，例如在校园开设攀岩、棒球等体育运动。撰文：叶淑萍

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