12月14日下午,福田区园岭外国语小学西班牙语外教Idoia和四(1)班的学生呈现了一节西班牙语展示课。Idoia在这节课上通过游戏、故事、视频、角色扮演等方式,带领同学们开启了关于“认识家庭成员”的学习。
“爸爸是高大的,妈妈是瘦小的”,Idoia用身体表演,形象生动地教会学生区分单词。已经学习了一年多西班牙语的学生们积极地通过举手、朗诵、跟读、合唱等方式回应老师。与此同时,Idoia播放的西班牙语版《小猪佩奇》和《小红帽与大灰狼》激起了学生们角色扮演的兴趣。Idoia还鼓励台下听课的老师们与她一起学习,在她看来,学习西班牙语是容易的。这样一堂生动有趣的展示课,让现场观摩的老师们在小学英语专场展示活动中体会到了西班牙语的魅力。
“外教肢体语言丰富,课堂情境真实有趣,师生互动性强,环节清晰,教学目标明确,让听课教师也体会了一次做学生的感觉。”福田区教科院英语教研员孙艳老师评价说,园岭外国语小学开设第二外语课是提高学生多语能力和全球胜任力的好举措。另外,园外的学生在学西班牙语时,在无法表达的情况下常常会用英语跟外教交流,这是真实语境的交流,是真正地“在用中学”。
据了解,园岭外国语小学近几年来在抓好外语常态课教学和课题研究实验的同时,还专门打造小语种特色,不断提升学生国际素养。学校在开设好英语课程的前提下,率先在三、四年级每班每周开设了一节西班牙语课,在五年级每班每周开设了一节俄语课。同时,还利用第二课堂时间免费开设西班牙语、法语、日语、俄语、韩语等非通用语种兴趣班,供有兴趣的学生选修。其中,学校开发的《小学西班牙语》校本课程被评为深圳市2017年度“好课程”。
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