生活就是一份作业

□ 深圳市福田区援疆教师 李忠彬

老师们跟岗学习几天后，侨香外国语学校王君健校长对我说：“老师们来一次深圳很不容易，让他们抽空出去看一看吧。”当时，刚刚吃过午饭，几个来学习的老师都在一楼阅览室里准备作业。看着他们伏案的身影，我心里不禁有些愧疚。

作业是我在开班典礼上布置的，要求每人以PPT故事的形式讲述自己的跟岗学习收获，周四在座谈会上进行汇报。来自塔合曼的老师们是第一次用这种方式交流，也是第一次制作主题讲演PPT，手足无措。我给他们请了几位指导老师，又安排好三楼的计算机房给他们提供做PPT的电脑和场所。尽管午饭刚过，但老师们都在准备作业。

我想了想，走进去说：“今天下午不用做作业了，你们去世界之窗逛一下吧！这也是学习，为作业积累素材。”他们沉默了片刻，一个个都开始婉拒：“校长，我不想去。”“我约了师傅下午一起研究汇报主题。”我知道，老师们其实很想出去看看，但又担心耽误周四的汇报。于是我宣布，作业汇报改为回到塔合曼小学进行。亚力坤立马就咧着嘴笑出了声，先比和卡姆力江默契地对视了一下，也开心地笑了。

其实，他们身上背负着的任务绝不只这一项。从他们到深圳那天起，所有活动都是学习，都是即时作业。老师们心里很清楚，作业也完成得可圈可点。

飞机落地后，倒时差、调节奏，尽快适应深圳生活就是一份作业。记得第一天早晨8点半，我已经在路边等候他们了，可约好的时间过了很久，他们还在酒店里磨蹭，据说那时还有老师在睡懒觉。我十分生气，逐个打电话通知他们，等人到齐了，还发了火：“一个团队没有时间意识，行动还怎么协调？”最后我强调：“周一升国旗，8点20分我在门口等大家进校园，不能迟到！”周一，我8点15分准时站在校门口，8点25分老师们才到齐，我故意看看表，没说话。周二早晨8点20分，我到校门口时，老师们已全都在校园里的台阶上等我。守时这项作业他们总算完成了。

还有一项学习则是“吃饭”。周四晚上，几个深圳朋友招待我们吃饭，约好去品尝东北大锅炖菜。我问艾孜买提：“这桌上有没有不好看的？不能吃的东西呀？”这一问是有原因的。来深几天，深圳的朋友们排着队约请帕米尔高原上的老师，非常热情。一次，艾孜买提面对一盘皮皮虾发起了愣。我问他：“为什么不吃呀？”他居然说：“这东西太丑了，我不吃！”最后，我们示范如何剥虾壳，他才高高兴兴地品尝起来。

后来回到塔县，老师们都很认真地完成了跟岗学习心得作业，每个人都用PPT做了汇报分享。虽然跟岗学习结束了，但教育的事业还在发展，需要我们了解学习的东西还很多，作业自然也还在继续。

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