为孩子们了解海洋而畅想

于志斌

深圳是滨海城市，历史上是海上丝绸之路南端的一个出海口。深圳经济特区是中国改革开放的窗口，可是当下在深圳公办和民营的中小学校普遍缺乏海洋意识教育，尤其是没有开设海洋意识教育的课程。这方面已经落后于其他的城市了，包括个别内陆城市。

难道我们的孩子不需要了解海洋吗？回答是否定的。孩子们不仅需要了解海洋，他们也迫切想了解海洋。深圳中小学校的海洋意识教育不可以漫不经心，必须加速了。我因此做了一些畅想。

我畅想用教材形式开展海洋意识教育的意义重大。首先，海洋意识教育应当是一种国家行为，此一教育之目的乃是培养一代又一代具有国际视野、开放进取精神的中国人。其次，爱国主义是海洋意识教育的灵魂。复次，海洋意识教育在我国刚刚开始，在深圳更是从零起步；一旦起步，各校应该同时起跑。最后，要做到权威的、系统的、符合学生年龄段的讲授和普及海洋各种各样的知识点。综上所述，实施教材教育是最好的服务。

我畅想这套教材要做到让中小学生理解海洋、读懂海洋从而掌握海洋知识，要做到内容适合于分级阅读，适应于各年龄段学生使用，符合中小学教材标准，也更方便于教师课堂教学和学生学习。

我畅想教材的编写要借鉴国内外海洋教育的最新研究成果，精心归纳海洋生物与海洋生态，海洋地理与海洋现象、海洋风光，海洋资源与经济科技，海洋污染与开发保护、海洋文化，海洋科考与水下考古，海洋权益、海洋军事、海洋强国等海洋教育主题。要较多地反映深圳地方海洋历史文化和海洋经济建设方面的内容。

我畅想要按照知识点的难易程度，从小学一年级至高中三年级进行科学划分，从而极大地激发学生们学习海洋知识的兴趣。此外，要利用新媒体优势把教材内容变成孩子们喜闻乐见的公共资源，以便于更多的家庭在普及海洋意识方面受益。

我畅想海洋意识教育从孩子抓起，必将为我国改革开放培养一代又一代人才，是以应当向在读学生免费发放教材，并把课程安排好。

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