深圳多所高中举行毕业典礼 校长“最后一课”同学有笑有泪

▲深圳市第二高级中学毕业生紧紧抱住班主任李淑梅，李淑梅热泪盈眶。受访者供图

▲深圳市第二实验学校毕业生面带笑容聆听学校负责人致辞。受访者供图

深圳晚报记者 王宇 刘小涛

随着高考结束，深圳多所高中纷纷举行毕业典礼，这是同学们高中生涯的“最后一课”。转身离去，中学将成为他们记忆中的母校。每年这个时候，都是校长毕业典礼致辞的刷屏时间。平时稳重的校长，会给学子带来哪些惊喜？又会有哪些金句，初听莞尔，细品泪目？

A

深圳中学校长朱华伟：

心怀天下、脚踏实地、履行时代赋予的使命

在深圳中学（以下简称“深中”）2019届高三毕业典礼上，校长朱华伟送给毕业生三句临别赠言，以此寄托他对毕业生的三重希冀。“谋大事者，首重格局。”朱华伟以华为技术有限公司总裁任正非的话开篇，用华为公司举例，让学生明白：一个企业的底气，离不开企业领导者广阔的眼界和格局。企业如此，个人亦然。这便是朱华伟对毕业生的第一重希冀：“希望你们拥有心怀天下的格局。”

光有大格局还不够，“好的人生是由好的习惯决定的。”朱华伟告诫学生：“一个人的形象永远是自己创造的，你在别人眼中是怎样的形象，你能否成为一个让人信任的人，就取决于生活中的每一件小事。”他希望学生养成脚踏实地、做好小事的习惯：“想大问题，做小事情，让大问题指引我们方向，让小事情支撑我们向前。”

宏大的格局和良好的习惯将支撑深中学子砥砺前行，而当学子通过努力将自己锻造成更优秀的人之后，一个问题势必将摆在他们面前：“你们打算给这个时代交出一份怎样的答卷？”朱华伟没有给深中学子圈定标准答案，他认为，“我们正处在一个伟大的时代，一个孕育无限希望的时代。”他说，“希望同学们拥有大的格局，不囿于一时之得失，不计较一己之短长，脚踏实地、砥砺前行，勇于肩负起时代赋予的使命，为中国科学完成从"追赶者"到"领跑者"的角色转变，为国家发展、民族复兴贡献自己的力量。”

B

深圳第二外国语学校副校长刘应龙：

成为会感恩、有梦想、敢超越、常快乐的人

“希望你们会感恩、有梦想、敢超越、常快乐。”在深圳第二外国语学校（以下简称“二外”）高三毕业典礼上，副校长刘应龙道出了一句质朴情真的话。刘应龙希望二外学子学会感恩，感恩自己、父母、老师、同学和学校。

“人最大的敌人是自己。人生就是不断超越自己的过程。有人说，能登上金字塔顶上的动物只有蜗牛和雄鹰。小小的蜗牛能登上塔顶是因为有坚强的意志和永不言弃的雄心。拥有梦想的我们应该像蜗牛一样，为了理想不断认清自己，超越自己。”刘应龙称。

人生旅途中，不会永远是莺歌燕舞、鲜花铺路，更多的会是道路泥泞、暴雨如注。刘应龙希望学子追求快乐，要把人生的每一次困难当做一笔难得的财富。笑对困难，感恩生活。“倘若你觉得世界可爱，那你也就可爱了。做一个快乐的人，也就是一个可爱的人。”刘应龙表示，“不论你将来身处何方，二外已经注定成为我们生命中的一部分，二外人已经成为我们共有的名字，二外情已经成为我们一生割舍不断的情缘。让我们收拾好心情，整理好行囊，带上"国际社会通行证、现代公民合格证、身心人格健康证"这三证，从"此身、此时、此地"重新出发，继续去求真、向善、臻美、弘志。”

C

深圳市第二高级中学校长高玉库：

18岁应有人生信仰与独立判断精神

没有浮华的辞藻，只有朴实的情感表达。在深圳市第二高级中学（以下简称“二高”）的毕业典礼上，校长高玉库简单质朴的话语饱含着他对学生满满的期许。“今天是结束也是开始。两个小时之后，二高将是同学们的母校，你们也将成为二高的校友！”满含不舍的话语中，更多的是高玉库对二高学子未来人生方向的指引和期待。

高玉库首先谈到梦想。他认为，梦想是对未来的一种期望，更是一种鼓舞人奋进的强大精神力量。“我们每个人应该把自己的人生梦想与家国的梦想相结合，当你们第一次独立设计人生蓝图时，我们理应把宏大的梦想建立在国家与全人类命运共同体的支点上，这样才能成为一个有益于社会、有着人生梦想的有为青年。”高玉库表示。

毕业的另一层含义是成年，作为一名成年人该有何种责任与担当？高玉库说道，“作为一个青年学子，应该有青年的责任与担当。你们已经18岁了，18岁应该有自己的人生信仰与独立的判断精神。我们做出的每一种选择，做过的每一件事情，都应该有责任与担当意识。我们生活在这个社会上，不仅仅为自己而生活，更应该明白自己要为家庭、社会和国家而承担相应的责任。这样我们才不会冲动与莽撞，才会变得更加理性和理智；这样我们才会成为一个有着责任与担当，有着独立思考、有益于人类的社会青年。”

高玉库称：“一个人的人生高度不完全由大学入口的高度决定。越是在人生关键的时候越要倾听自己内心最深处的声音，遵循本真方能继续前行。决定人生高度的东西就是积极面对的人生态度与重新定位、扬帆远行的智慧与勇气！”

D

深圳市第二实验学校负责人崔学鸿：

做一个“上德若谷”“和而不同”的人

面对即将毕业的高三学子，深圳市第二实验学校负责人崔学鸿在毕业典礼上寄语学子八个字“上德若谷”“和而不同”。“上德若谷”出自老子《道德经》。崔学鸿表示，对学子提出“上德若谷”的期望包含两层意思，一是希望同学提升自己的学识、德性和修养，先让自己成为山峰；二是做人姿态要低，要永怀谦逊，平和地去包容万物。

崔学鸿对于“和而不同”有三层理解，他认为同学首先要与自然和谐，爱护自然，尊重生命，保护生态环境；与他人和谐，常怀人文关怀，善于与人友好合作，善于协调关系；与自己和谐，内心平和，不浮躁不喧嚣，积极上进而不贪功冒进。只有关系调和，人际和谐，事业生活才能和美。其次，在保证大方向、大前提下，自己要有独立思考，要有立场，要能抵制得住诱惑，有自己的原则和底线。不随波逐流，更不与坏人同流合污。最后，他认为，创造是人区别于其他生物的本质特征。人不应是消费的机器，而应该具有自己的独特能力，能为这个世界创造一点不同的价值。“个人只有具有自己的独特力量，才能真正获得他人的尊重；民族和国家具有创造力，才能真正屹立于世界民族之林。”崔学鸿表示。

崔学鸿称：“厚德是立身之根本，创造是人生存于世的根本意义，和谐是我们为之奋斗的目标和最高境界。让我们一起持续努力，不断奋斗，不忘初心，做一个"上德若谷""和而不同"的人！”

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