助力南山教育“高原之上再攀高峰” 南山区教育科学研究院 揭牌成立

“新成立的南山教育科学研究院，将被打造成为教育专家智库、教科研领军团队、教师发展核心引擎！”7月8日，南山区教育科学研究院正式揭牌。南山区副区长练聪，南山区政协副主席、区教育局局长刘根平，中国教科院教育督导评估研究所所长张彩云，深圳市教科院副院长潘希武等领导嘉宾为区教科院揭牌。

教育科研始终是南山教育的“法宝”

“建设高质量课堂、举办“百花奖”课堂教学大赛、开展“712”评价改革、深化课程改革、建立科学的教师培训计划体系、院区紧密合作强化科研……近年来，作为南山教育科研的领军团队，南山教科院立足南山教育实际，创新政策举措，凝聚思想智慧，形成强大的教育改革推动力，为南山区推进教育优质均衡发展，迈向教育现代化提供了高效、优质、全面的服务。”据南山区教科院首任院长余耀贤介绍，教育科研始终是南山教育的法宝。南山区教研科研中心成立23年以来，致力于推行素质教育，助推南山教育成为全国课程改革的一面旗帜，走出了一条“科研兴教”的创新之路。

“1992年12月，南山区在全国率先成立第一个区级教科所；1996年3月，又在深圳率先成立区级教研科研中心；2002年11月，更名为南山区教育科学研究中心。今年3月，在原教科中心的基础上，南山区编办批准成立南山区教育科学研究院（加挂南山区教师发展中心）。”余耀贤说，此次区教科院的成立，标志着南山区的教育科研事业又进入到一个新的历史发展阶段，具有里程碑的意义。区教科院将建设更加开放多元、更具创新活力、更高引领水平的一流区域教育智库和综合性教育科研培训机构。

据悉，新成立的南山区教育科学研究院(南山区教师发展中心)设课程与教学部、教师研训部、德体卫艺部、教育理论部、教育技术与创新部(电教站)和办公室，即(五部一室)，全院定编47人，其中正高级教师1人，副高级教师35人，中级教师9人;特级教师2人，博士3人，硕士15人。

让每一所学校拿起“科研”武器

“让每一所学校都拿起科研的武器，让南山教育在高原之上再攀高峰！”刘根平介绍说，将教科中心改为教科院，这并不是简单的更名，而是一次以更大的格局、更高的愿景、更精的设计、更强的动力、更实的新的为目标的华丽升级、升级迭代。新成立的教科院将从以下三个方面发力：

一是要认真研究梳理南山教育发展历程，总结提炼南山教育教学的鲜活经验；二是要加强机制创新，增加办院活力，充分发挥引领指导作用，深入教育教学一线，研究解决领导关心、社会关注、百姓关切的教育热点难点问题，为推进教育优质均衡发展、打造教育的“南山质量”做出新的贡献；三是要积极谋划未来，将教科院建设成具有南山特色的现代新型教育智库。

“南山区正在着力打造西丽湖国际科教城，以这个重要的平台和载体为抓手，进一步推动南山区发展。”练聪介绍说，高层次人才的聚集将对南山区的基础教育提出更高的要求，这需要教育科研工作紧扣时代使命，围绕南山区教育现代化和世界级创新型滨海中心城区的建设大局，担负起新的历史使命。

南方日报记者刘丽通讯员龚振赵小平

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