追求卓越 引领未来 深中南山创新学校建校元年纪实

国际知名数学家汤涛院士开展“感受数学之美”讲座后合影

在深圳这个以科技创新闻名于世的国际化大都市，在南山这个以科技发展为核心的经济强区，有一所崭新的年轻学校，它无疑是深圳市南山区基础教育界冲出来的一匹黑马。学校创办仅一年，但其成绩显著，战果瞩目，受到社会各界的广泛关注。这所学校就是深中南山创新学校。

该校位于深圳市南山区西丽街道打石一路221号，处于留仙洞总部经济区域，大沙河创新走廊中游知识创新高地。校园由万科地产公司代建，设计上追求标准化、人文化、精细化，环境优美，设施一流，占地面积为19429.29平方米，总建筑面积为43508平方米，是深圳市教育空间设计的典范。

学校原校名为深圳市南山区留仙学校，于2017年秋季开学。为全力实施南山区打造深圳“双中心”和“世界级创新型滨海中心城区”发展战略，2018年5月，深圳中学、南山区人民政府和大疆公益基金会举行合作办学签约揭牌仪式，留仙学校更名为深中南山创新学校，并由深圳中学负责管理。

深中南山创新学校为何在短短一年之内就拥有如此高的知名度和正面的社会效应呢？近日，深圳商报记者来到该校探秘。

理念先进目标高远 筚路蓝缕开启前程

依托于深圳中学，南山区人民政府及大疆科技创新公司的合作办学背景，深中南山创新学校在办学伊始，就提出了先进的办学理念：创新引领未来。现在是呼唤创新、追求创新的时代，未来是创新引领、创新发展的时代。当今世界正迎来一次重大的创新变革，创新是推动人类社会发展的根本动力，是引领发展的第一动力。学校从办学理念上提出创新，可见其高瞻远瞩的魄力和胆识。

建校之初，深圳中学校长、深中南山创新学校名誉校长、享受国务院政府特殊津贴专家、博士生导师朱华伟教授莅临学校指导工作时提出，学校的办学目标是要创建中国一流基础教育名校。朱华伟给学校未来发展指明了方向，远大目标的确立更是确立了学校的高起点和高平台。深中优质资源的共享，多元主体的办学支持，大疆基金的有力保障，深中南山创新学校如一列新时代崭新的复兴号高铁，正奋力行驶在创新化发展的快车道上。

深中南山创新学校坚持创办以科技为特色的学校，希望在科技上引领学生的未来。为此，学校与被称为“小华为”的杭州海康威视数字技术股份有限公司签署战略合作协议，开启安全校园和智慧校园建设。顶层统一规划校园管理系统，打造新型立体防控平安校园；构建校园面容ID应用环境，辅助校园进行便捷管理和提升师生体验；利用人工智能感知技术，打造先进的课堂行为分析系统，积累教学过程大数据；共创校企课题，科普实践活动与创新鼓励计划。

锐意改革不断创新

师生共进谱就新篇

深中南山创新学校特别重视学生的科创教育，该校陆续承办了全球青少年机器人挑战赛广东片区决赛、第15届深圳市学生网络夏令营活动、第20届南山区教育科技节机器人动漫大赛、第2届南山区学生信息技能大赛等科技类竞赛项目，迎来了上千名来自深圳市各区的优秀学生。各类科技活动的成功举办，激发了同学们的科学探索精神，营造了良好的科学氛围。顺理成章的是，建校一年以来，学生在NOIP（信息学奥林匹克竞赛）、创·造大赛、未来之城等多项国家级赛事上屡获佳绩。在过去的2018-2019学年，在信息科创方面，仅七年级学生获奖47项，获奖人数达110人次；国家级及以上获奖45人次，省级获奖3人次，市级获奖44人次，区级获奖17人次。

根据南山区发布的《南山区中小学学业质量评价指导意见》，要求中小学实施“712”学业评价体系，包括期末卷面测试、过程性评价和学科综合展示评价等三个方面。基于此，深中南山创新学校分学段制定了相应的评价方案。以上学期期末测评为例，一年级组以《汪汪队立大功》这一学生喜爱的动画片作为主题，将测评项目融入充满童趣的故事情境，并将多个学科融合在游戏中，考察学生各方面综合能力。而高年级组则更加关注社会，联系时事，取材于真实发生的社会新闻，比如“乘客在公交车行驶过程中抢夺方向盘干扰司机驾驶”以及“青少年追星导致航班延误”等事件，都非常具有针对性。

学校开设校本课、选修课、四点半活动课程共59个，全校学生尝试走班上课，尝试跨学科、跨年级上课，积极探索个性化学习。不少教师尝试融合性课程和项目式学习的开发和运用。其中，由音乐、美术和历史老师共同开发的《玩美丝路》，将三个科目完美地融合在一起，是多学科交叉混合学习的典范。魏娜老师的《清代探秘》项目化探究学习，以课程的形式呈现，融合音乐、刺绣、历史、诗歌、表演等多个领域，通过深度研究，学生们的知识建构、解决问题的思维能力均有所提升，很好地促进了他们核心素养的发展。

除此之外，寒暑假创意作业不拘泥于课内，教师开学大会学生开言发声，延伸课堂走出校门之参观国瓷永丰源，定期开展“校长面对面”午餐活动等，处处体现出创新学校的创新之举。

学校创建一年，学生和老师都取得了傲人成绩。其中，学生在各个领域的获奖甚是喜人，各级获奖近300人次，其中一等奖以上获奖近80人次。教师在各个领域中，各级获奖近200人次，其中一等奖以上获奖近90人次。

引流储水哺育新苗

合作学习共铸师魂

为拓展学生学习领域的广度和深度，深中南山创新学校依托独特的教育资源，创新课程建设，引进一批名家、名院士，创新开设专题课程，为孩子们创造更多面对面和名家对话、向名家学习的机会，以深中大讲堂等多种形式的课堂或讲座为载体，给学生施肥料加营养。

为了激发学生对数学学习的兴趣，深中南山创新学校邀请了国际知名数学家、中科院院士、南方科技大学副校长汤涛院士以“如何让中学生感受数学之美”为主题，开展名师论道讲座。学校还邀请了前IMO命题委员会主席，加、美两国数学奥林匹克国家队领队刘江枫教授，举行数学知识讲座。

除了知识学术方面的提高学习，学校考虑学生多方面的兴趣爱好，请到了多个领域的业界大咖和学生面对面交流，包括羽毛球国际级运动健将、世界冠军获得者龚睿那，国际象棋特级大师、中国男子国际象棋队队员、世界青年锦标赛冠军余泱漪，曾就读于深圳中学整体教育实验体系、深圳中学荣誉体系、深圳中学“最年轻的”校本课程任课老师、深中脑力社指导老师梅轩宇等。

老师是一所学校的灵魂，老师的好坏决定了一所学校的优劣。深中南山创新学校的教师配置，可谓是大咖云集。从名誉校长朱华伟教授到执行校长韩晓宏，从数学金牌教练姚亮副校长、深圳市年度教师孙立春副校长到姚旻怡校长助理，所有领导都是一线教师出身，真正实现了专家指导方向、内行管理内行的办学教育理想。除此之外，学校更有一大批优秀骨干教师，在区里、市里甚至是全国享有较高名望。

为充实教师队伍，学校不但从香港大学、浙江大学、北京师范大学等名校引进了一批优秀毕业生，还从各区调配多名省级优秀骨干教师。即使是这样的师资配置，学校仍不断加大教师的内部学习力度，引进专业大家讲座对老师进行高质量的培训，创建教师学习共同体，让每一位教师都成为散发光芒的点灯人。

正像韩晓宏在开学致辞中说：“各位同学将在这里感受"追求卓越、敢为人先"的深中精神，领悟"创新引领未来"的办学理念，践行"主动发展、共同成长、不断超越"的校风，成为具有中华底蕴和国际视野的未来公民。”

立德树人职责在肩，永葆初心不变；教育启智之路漫漫，求索创新不断。在深圳加速推进社会主义先行示范区建设的历史进程中，深中南山创新学校将深圳中学的优秀基因植入校园，为进一步增强南山教育发展活力，着力提升中小学生创新素养，加快培养创新人才，切实强化科技教育特色，创建中国一流基础教育名校而努力。（张 萃邱 操）

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