盐田区实验学校 质量管理链保障线上教学高质高效

盐田区实验学校的学生在上网课。受访学校供图

“眼前一亮，学校春意盎然，别有洞天!”3月11日上午，盐田区委书记陈清率队到盐田区实验学校调研疫情防控及线上教学工作。一走进学校，陈清便充分肯定校园的美化、绿化以及所营造的浓浓书香氛围。在学校报告厅，陈清现场观看了老师的直播课堂，对盐实一师一班、任务驱动、师生互动、诚信学习等空中课堂举措给予了高度认可。

疫情面前更显教育本色。盐田区实验学校坚决、全面、迅速落实校园防护防控，同时对线上教学早策划、早实验、早推进，一方面开展线上“小组合作”及“先学后教”钉钉直播模式，另一方面构建质量管理链，对教师及学生进行双线管理，确保线上学习真实发生，保障教学高质高效，真正做到了让家长放心、让社会满意。

●叶淑萍林森

线上教学效果满意率高达99.86%

线上教学检验的不仅仅是教师的信息化应用能力，更是对学校教育教学能力和智慧的全方位大考。

盐田区实验学校在线上课程的设计方面下了不少功夫。以“每科一特色，课课有特色”为原则，老师们优化个人角色，增加班级个性化设计，从课堂名称到直播群的消息提示，都具有个性化。如根据学科教师教育教学特点，以“跟随强哥走入世外桃源”“猛哥讲物理”等别致名称作为课堂标志，调动学生学习兴趣。直播群中，则有小助手人性化的提醒，让学生们按时作息。为了提高学生学习的自觉性，班主任们沿用课堂小组合作模式，将班级划分为多个线上小组，并让小组长对签到、听课时长、回答问题频率、作业等方面进行统计，随后在每周的线上班会课上分享总结。

要保持同学们的学习热情，良好的互动是不可缺少的。在盐田区实验学校，各学科针对学科特点，以不同的课堂教学模式进行教学，让学习真实发生在线上课堂。如道德与法治学科结合当下最新时事案例分析课程知识；数学学科灵活使用白板，准确直观呈现课程内容等。老师们每节课布置当堂任务让学生完成，并在课下批改发布，以任务驱动提高学生的学习动力。

该校还整合网络资源，开展网上测试，利用“周周测”检验线上教学效果。同时结合学校持续开展了两年的诚信主题教育，大力倡导诚信学习、诚信考试、诚信使用手机等。更有创意的是，该校在每周的班会课上都会评选“诚信学习标兵”，复学时将在学生的诚信护照上进行签注。

盐田区实验学校高度重视学生空中课堂的参与率及参与度，同时构建质量管理链，由教务处与学生处干事每天进行课堂巡查，对教师及学生进行双线管理。每日以问卷形式对空中课堂的实施进行反馈调查。截至目前，该校在发放的针对空中课堂的调查问卷当中，学生空中课堂参与率达98.57%，教学效果满意率达99.86%，对于作业布置的满意率达99.68%，对教师上课的满意率高达99.85%。

深入做好线上爱国主义教育

盐田区委书记陈清在学校调研时特别提出，要注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，将防疫知识、先进事迹、心理健康教育等融入学习课程，提高学生自我防疫能力，培养学生爱国主义情怀。

盐田区实验学校高度重视并践行“生活即是教育”思路，从举行云上开学典礼，坚持周周云班会，到云年级学生大会，云百日誓师大会等，以各种形式落实德育。

为发挥中英街爱国主义资源优势，2002年起，盐田区委、区政府将每年的3月18日设为中英街警示日。去年“中英街3·18警示日”专场活动设在盐田区实验学校，火爆了朋友圈，区委宣传部、区关工委、社会各界纷纷来函或留言为学校的语言类专场点赞。

今年受疫情影响，盐田区实验学校“3·18警示日”活动采用线上直播的形式开展。今年的主题是“勿忘历史，英勇战疫”，该校围绕“3·18警示日”分年级开展项目式学习，学生利用网络与父母一起深入了解中英街背后的百年历史，通过“查一查、写一写、画一画、说一说、诵一诵、辩一辩”等多种形式，深入开展研究，表达了自己对历史的铭记，对战胜疫情的信心。校长吕宁静以《抗疫》为题，多次为全校师生开展生动的爱国主义教育课。

在日常的线上课堂教学当中，老师们与时俱进，搜集整理抗疫期间涌现出来的先进人物与集体，通过案例分析、比较辩论等手段渗入到课堂当中。例如英语课堂则通过用英语讲述“逆行者们”的故事，引起学生的共鸣。语文课堂上，朗诵抗疫有关的优秀文学作品，让学生们沉浸其中。班会课上，学生们积极分享自己所见所想，将自己的感动与见解分享给其他同学，勉励大家共同进步，齐心守护家园。

办学3年成果显著硕果累累

创建于2016年的盐田区实验学校，是一所四季鲜花盛开，有现代人文气息，充满书香味的公办初级中学。该校从开办之初就根据学校实际制定了5年发展规划，学校积极践行新样态教育，以“办孩子心中最好的学校”为总目标，提出“蓄势扬长、爱拼敢赢”的校训。

创办3年来，在“涵德养气，作育英才”的办学理念引领下，盐实人努力构建全路径课程体系，以培育完整的人、幸福的人和未来的人为使命，赢得了家长的尊敬、学生的爱戴和政府的肯定。

不久前，由13位专家组成的深圳市义务教育阶段办学水平评估组，对盐田区实验学校进行了为期4天的办学水平评估。本次评估组组长由2019年深圳市十佳校长黄宇慧担任，组员由来自福田、罗湖、宝安、龙华的市区督学专家组成。

评估组通过现场观察、访谈家长、询问教师、对话学生、课堂观课和无记名问卷调查等方式，系统而深入地了解了学校三年来的办学情况。一致认为盐田实验学校是一所思想有深度、办学有温度、教师有态度、质量逐年有高度、进步有速度的学校，是一所值得信赖的市民身边的好学校。

“盐田区实验学校的班子和行政团队不简单，学校的教师和职工不简单，学校的学生和家长们不简单，盐田教育的掌舵人不简单！”黄宇慧在反馈会上用“四个不简单”表达了对盐田区实验学校的高度认可。

精心建设一所孩子向往、教师幸福、特色突出、社会满意、赢在未来的现代化学校，是盐田区实验学校的办学愿景。学校秉承“实验创新，多元发展”的教学理念，将理念着重落实在三个行动上：构建以培养完整的人、幸福的人和未来的人为内容的“全路径”课程体系；推进“高效智慧课堂”工程，探索构建“小组合作+”教学模式；构建以学校、年级、备课组各层级的“三个C位”质量管理及监测体系。

除国家课程外，该校还开设61门校本课程，其中特色课程有演讲、航海、攀岩、室内赛艇等。通过完善教学管理，优化教学环境，减轻学生负担，提升课堂教学效益，注重发展学生的综合能力，学校教育教学质量稳步攀升。

办学3年，盐田区实验学校社会满意率和美誉度大幅提高，教育教学成绩大幅提升，先后培养出3名区状元，近90人考入盐田高级中学和深圳市十大名校。2019年12月高评价通过深圳市办学水平评估。学校先后获评“全国教育科学实验学校”“盐田区先进基层党组织”“盐田区先进单位”“深圳市中小学心理健康教育特色学校”“2018年深圳市年度教育改革榜样学校”“2019年深圳市最受关注十大新锐学校”。

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