民治小学认真应对市政府教育督导室办学水平评估整改回访 围绕三大板块总结反馈落实整改措施

民治小学五年级学生在设计模型。

本报讯（龙华新闻记者 张瑜 通讯员 叶海容 文/图）日前，深圳市人民政府教育督导室委派督学熊冠恒、李贤等到民治小学开展为期两天的办学水平评估整改回访。

活动当天，回访组听取了该校校长陈丽玲的专题汇报——“继承与创变，打造百年民小新样态”。陈丽玲基于“变中求发展”的思路，从学校的基本情况、整改实施与创新点、未来思考三大板块将民小近几年的发展向回访组作了详尽汇报。其中“创变学校文化，为三自教育正本清源，共塑学校大气象；变革教学方式，以学习者为中心落地生根，重塑课堂新样态；着力课程治理，让儿童视野返璞归真，实现立德树人总任务”等抓铁有痕、落地有声的整改路径与策略让在座督学深受震撼。

听完汇报，回访组督学随即深入校园参观，观察各教室、功能室及早读、两操、体育活动、社团活动和走进课堂观课；查阅学校整改工作档案、学生作业（作品）、成长手册、教师教案等材料；访谈学校领导、教师、家长和学生代表等。

该校教研中心主任李志红告诉记者，第一次评估是2015年11月，这是第二次回评。“陈校长的到来，给学校起了承前启后的作用，在学校的内涵发展上面做了新的文章，对学校的办学宗旨进行了丰富和发展。”从学校发展的角度来说，学校看起来外观没有大的变化，但是现在经常看到学生有很多作品都摆放在了学校的操场、书吧，感到学校更具有培养学生的能力。李志红表示，“对于学校，希望学校朝新的发展方向，在现有的基础上有一个更大的发展空间。”

在总结反馈中，回访督导充分肯定了行政团队的精诚团结、执行力强和教师队伍风清气正、极具战斗力。同时，表示学校在继承中创变，将变革与创新做大、做强、做宽、做深。

新闻推荐

《森林防火条例》（节选三） 第三章森林火灾的扑救

森林消防员第一时间指挥疏散火场群众。第三十一条县级以上地方人民政府应当公布森林火警电话，建立森林防火值班制度。任何...