本报讯(龙华新闻记者 张瑜 通讯员 徐丽梅)近日,深圳市办学水平评估回访组进驻清湖小学,开展为期两天的办学水平评估回访工作。回访中,该校多项指标取得100%的成绩。
汇报会上,清湖小学主要负责人作了题为《“三全”教育清明育人 跨入一流清明有为》的办学水平评估整改汇报,向评估组专家介绍了学校认真研究办学水平评估中提出的问题及整改措施和成效。据悉,清湖小学从办学理念的重新建构开始,从班子成员的调整与行动开始,引领全体教职工深入挖掘学校办学经验、办学精神,着手推进学校领导班子建设,管理制度建设、课程体系建设、教师发展规划,进一步明确了学生培养目标和学校办学特色。
会后,五位专家组成的办学水平评估回访小组深入课堂,巡视走访了该校常规教学课堂,观课范围涵盖了语文、数学、英语、科学等全部9门学科,观课巡课共26节。
在评估回访的两天里,评估组对学校75名教师,199名学生,20名家长分别展开了面对面访谈、调查。其中,老师对学校领导班子、学校管理的满意度为100%,100%的老师认为学校各项制度和管理是有效的;学生家长对学校的办学理念的认同度为100%,学生家长对学校的三风一训的认知率为100%。
评估组成员认为,该校教研活动丰富多样,教研主题准备充分,教学质量大幅提升。通过课堂观察,老师能够以学生为课堂学习的主体进行教学,注重学生核心素养的提升,课堂学习氛围良好。
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