光明区选取三所学校作为示范开展课后服务，效果备受学生和家长好评 今年内将实现义务教育阶段学校全覆盖

玉律学校推出“六律促美玉”课后服务课程。

本报讯（光明新闻记者 龙冠斌 通讯员 吕珏銣/文 记者 卢正辉/图）“感谢政府和学校解决了孩子放学早、我们下班晚的"时间差"难题，我们给学校课后服务点赞！”光明区迅速落实《深圳市义务教育阶段学校课后服务实施意见》，制定并印发《光明区义务教育阶段学校课后服务实施方案》，选取光明小学、光明区第二中学、玉律学校为示范校，今春开学后先行开展课后服务，效果备受学生和家长好评。

据悉，光明区坚持“政府主导、学校主责”“五育并举、因材施教”“质量第一、公益普惠”三大原则，实施义务教育阶段学校课后服务，服务对象包括义务教育阶段公、民办学校所有在籍学生；服务时间原则上为正常上课日的下午放学后至18:00止，进行1-2课时的课后服务，各学校可根据不同学段具体情况适当调整。

作为示范校之一，光明小学课后服务课程坚持公益普惠、丰富多样的原则，分为学业辅导和特色社团活动两个板块，共开设校级精品社团60个、年级普及社团40个。学生根据个人特点选出适合自己或喜爱的社团课程，以走班制方式参加社团活动。从本学期开学第二周开始，光明小学有序开展课后服务课程。

光明区第二中学在课后服务课程设置方面，落实“五育并举”的教育教学原则，分级设课，因材施教。其中，七年级以社团为载体全面开设课后服务课程，以“走班”上课的形式开展；八年级开设学科素养提升课和体能训练课程；九年级则以学科素养提升课程和学科辅导为主。在服务实效方面，学校以课后服务课程体系为依托，对学习确有困难的学生进行学业方面的答疑辅导，对艺术上有特长的学生进行相应的指导与培养。

玉律学校以“美玉”文化为核心，扎实做好课后服务工作顶层设计，打造“六律促美玉”课后服务课程体系，包括“自主习律”等在内的“六律课程”项目，并根据每个学生不同的选择形成学校的总课程表和学生课程表，实现一生一表。“六律课程”根据学生发展需求，设置了一到八年级共80个课后服务课程，包含了学校体艺科创特色课程、外聘机构多元精品课程和年级自主构建课程三大类型。

据悉，光明区义务教育阶段学校课后服务将分三个阶段进行，2021年内实现学校全覆盖。其中，第一阶段为选取三所示范校，于2021年春季开学试行开展课后服务；第二阶段是示范校开展4周后，学校课后服务在全区公办学校推广开展；第三阶段为2021年秋季开学，学校课后服务在全区民办学校全面推开。

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