龙岗启动教师信息技术2.0提升工程 明年全区中小学全覆盖，每位教师培训50学时

□ 本报记者 刘丽 通讯员 周灵贞

3月30日下午，龙岗区“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”工作部署暨教师继续教育工作会议在区教育局召开。提升工程2.0将切实增强龙岗区中小学教师信息技术应用能力，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效地开展教育教学。该工程由龙岗区教育局统筹，区教师发展中心执行，各公民办中小学校落实。

年内完成公办学校全覆盖

据了解，龙岗区此前开展的信息技术1.0工程已取得优异成绩。2017年，龙岗区被评为“广东省中小学教师信息技术能力提升工程示范先进区”，是深圳市惟一一个获此殊荣的区。在此工程的基础上，提升工程2.0将切实增强龙岗区中小学教师信息技术应用能力，实现教育部提出的“三提升一全面”的目标，即校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

同时，龙岗也发布了工程进度计划表，即于2021年12月完成全区公民办学校70%的教师及学校的推进工作，其中公办学校100%完成；2022年实现全区公民办学校100%覆盖。

遴选6校为试点学校

龙岗区教师发展中心主任肖红春强调，各学校应认识到提升工程2.0的重要性，同时正视任务的艰巨性与挑战性。各学校应组建由校长领衔、相关管理人员构成的信息化管理团队，制定并提交学校信息化教育教学发展规划和校本研修考核方案，全员参与专项培训，同时争取做好自选动作和创新动作——探索网络研修、校本研修、典型课例建设、信息技术支持下的精准教学、个性化学习、项目式学习等特色教育教学改革。

龙岗区现已遴选横岗高级中学、平湖中学、宝龙外国语学校、平湖守真小学、千林山小学、康艺学校6所学校为提升工程2.0的建设试点学校。

每位老师培训50学时

龙岗区专家指导团队成员、区教师发展中心信息资源部副部长夏承波现场答疑时说，提升工程2.0的实施推进不是独立的，而是与今年即将实施的龙岗区智慧教育2.0工程特色学校项目、龙岗区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校相联系，三个项目之间的推进落实密切相关，相辅相成。

根据实施方案，龙岗将围绕教育改革创新、优质均衡、核心素养、教育治理四大要素，采用网络研修25学时和校本实践应用25学时相结合的方式，每位教师培训50学时，对全区所有中小学校教师进行信息技术应用能力提升培训。建立以校为本、以师为本、精准测评、基于课堂、应用驱动、注重创新的“整校推进”的新机制，实现“三提升一全面”的同时，确保教育教学质量得到有效提高。

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