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听中华诗词非遗传习馆馆长陶一分享非物质文化遗产之 吟诵的独特魅力

来源:宝安日报 2021-04-15 11:32   http://www.kcqsx.com/


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吟诵,是国家级非遗物质文化遗产项目,不仅是古诗文的学习方式和习惯,也是传统诗词创作的方法和技能,更是打开中华民族源远流长博大精深的传统文化的一把金钥匙。本期文化茶座特邀中华诗词非遗传习馆馆长陶一现场分享吟诵的技巧,让观众通过声音,感知几千年前先贤先辈的心声,感知中国优秀传统文化的脉动。

吟诵是汉语诗文的传统诵读方式

讲座开始前,嘉宾陶一挑选了一名现场观众朗读毛泽东《忆秦娥·娄山关》这阕词。在肯定观众的朗读后,陶一倾情示范,用吟诵的方式将这阕词演绎了一遍,拉开了当天讲座的序幕。朗读和吟诵两者对比,明显不同,让不少观众耳目一新,对吟诵有了一个简单的印象和了解。

讲座中,陶一首先介绍了什么是吟诵。吟诵是国家非物质文化遗产项目。

陶一表示:“吟诵,广义地说泛指读书。而今天我们讲的吟诵是特指在非物质文化遗产语境下的传统读书方式和诗词创作方法,是流传了两千余年的传统艺术形式,对汉文化的传承、传播和发展有着积极的推动作用。”

据陶一介绍,吟诵,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,也是中国人学习文化时高效的教育和学习方法,有着两千年以上的历史,代代相传,在历史上起到过极其重要的社会作用,有着重大的文化价值。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,所以也只有通过吟诵的方式,才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵也是汉语诗文的活态传统艺术。

吟诵是我国优秀的非物质文化遗产代表性项目,是公认的中国文化独特魅力之一,在国际上享有很高的声誉。吟诵汉诗在海外一直盛行不衰,不仅在华人中间,而且在日本、韩国等很多汉文化圈国家中,也一直流传,比如日本的吟诗社社员就有百万人以上,他们经常来中国交流访问。

吟诵的现状和发展

吟诵,被列入国家非遗保护名录,说明其作为中华文明的重要组成部分、作为重要的非物质文化遗产,急需保护与传承。而近百年来,吟诵被当成封建糟粕受到了不应有的误解和遗弃。

吟诵是中华传统的诗、词、文唱读方法,是中华民族重要的非物质文化遗产。古典诗词吟诵与吟唱不论在古代还是当今,都能够有效促进诗词学习,涵养高雅情性,养成君子人格,具有重要的价值和意义,是弘扬中华优秀传统文化的最好载体。但近年来吟诵发展遇到了许多阻碍:许多人对吟诵了解不够;学生缺乏学习吟诵的内在驱动力;高校缺乏有效支撑吟诵学习的平台。

在实现民族复兴的时代大潮中,吟诵伴随着中华诗词潮起之势,也进入了人们的日常生活。陶一遗憾地表示:“可惜的是我们的家长、老师,甚至老师的老师还都不会吟诵。面对这个现状,吟诵这一非物质文化遗产项目,应该引起我们足够的重视,要传承、弘扬这一优秀的传统文化,让我们的孩子继承这一技能,增强民族文化自信心和自豪感。”

吟诵的延伸——行吟

行吟,即边走边吟诵,是一种生活方式或者文旅方式。陶一认为,今天的行,有了多种交通方式,但当出行到目的地的时候,步行、游赏、活动、创作、交流等具体行为都可以是行吟的内容。

讲座当天,陶一结合“行吟宝安”,讲述了如何将非遗保护与传承融入人们的日常生活。“行吟天下”,是陶一发起的文旅活动,其主要内容是采风创作,不局限于诗词,还有书法、绘画、舞蹈等多种艺术形式。作为“行吟天下”文旅项目的发起人,陶一先后行吟深圳、行吟怀化、行吟苏杭、行吟昆明、行吟海南、行吟井冈山、行吟遵义、行吟莲花山等,前后举办了五十余场活动,不仅丰富了文旅生活,还对所行之地的人文自然景观吟而成诗,弦而为歌,书而遗墨,画而留史,这是对深度文创、沉浸式旅游的一次积极探索。在旅行中融入优秀传统文化,在传统文化的应用中实现记忆、传承、传播、弘扬与发展,实现了对非遗的活态保护。

宝安日报记者 范晓霞/文 宋璐/图

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陶一的吟诵之路

谈起和吟诵的缘分,陶一表示自己的吟诵启蒙源自爷爷在他小时候常带他出去玩,他喜欢在村池塘边看游来游去的鹅。那时,爷爷常教他“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”之类的诗歌。

2012年,在河南永城的中华诗词研讨会期间,陶一受到周笃文先生的口传身授,掌握了吟诵的规律,并且从周老师修改诗词、创作诗词的过程中知道,吟诵是诗词创作的重要方法。

从此,陶一与吟诵结下了不解之缘。从《诗经》的熟练吟诵、烂熟于心,到《道德经》《论语》《孟子》《文心雕龙》及唐诗宋词等经典的反复吟诵,陶一越来越觉得吟诵是一把打开传统文化宝库的金钥匙。通过吟诵,陶一深刻感受到字里行间所流淌着的文脉和浩气,源源不断地汲取着这些民族文化的营养,丰富着自己的身心。在这过程中,陶一逐渐掌握了周笃文先生所教导的用吟诵的方法创作诗词的奥妙,并逐渐养成了习惯。陶一认为吟诵的要领是:“平长仄短,依字行腔,依情定调。”

3月23日,陶一去参观苟坝会议红色遗址,在播州区枫香镇苟坝村,有一条田间小道,一个木头指示牌上刻着:毛泽东小道——新房子至长五间人行步道,全长1.5公里。这条小道就是1935年3月10日深夜,毛泽东提着马灯去找周恩来走过的地方。此行撤销了一次冒险的军事行动,使中央红军避免了可能发生的一次重大损失。

看着当年毛泽东主席提着马灯所走过的路,陶一禁不住站在桃花掩映的路边触景生情、即兴而吟:“苟坝月,照临大井泉清澈。泉清澈,桃花小道,马灯明灭。心头灯信儿轻拨,娄山关上西风冽。西风冽,红星闪耀,红旗天钺。”其中的大井,指毛泽东小道旁的大龙井,有饮水区、淘菜区、洗衣区,四季不断。吟诵完毕,陶一怕忘记了,赶紧用手机记录下来。这就是陶一《忆秦娥·毛泽东小道》的创作经历。宝安日报记者 范晓霞

■互动

问:谈谈您行吟宝安中印象最深的一首诗歌

答:在行吟宝安的过程中,我们去了西乡中学,开展朗诵艺术、漫画艺术和吟诵的普及宣传活动,使学校师生体验到了丰富多彩的综合艺术形式。一到现场,我脑海里就浮现了“山海浩波起”这一句,我赶紧记录下来,后来才创作出了《水调歌头·西乡中学》这首词。

水调歌头·西乡中学

陶一

山海浩波起,旭日向天行。

破云凌越豪壮,牛劲动春耕。

好雨随风轻落,水调东坡木阁,千里荡潮声。

独木已成岭,盈目喜青萌。

子之少,花季好,月溪清。

少年梦远,书室常伴月光明。

心慕高山师德,笑看春华秋实,国强梦正兴。

我说西乡好,云水绕秦筝。

问:学会了吟诵会对我们创作诗歌有帮助吗?

答:诗是吟出来的,不是写出来的。所以,学会吟诵,就掌握了传统诗词的学习方法和创作技能,也就传承了我们优秀传统文化的基因。

问:我的方言口音比较重,平时朗诵的时候感觉很吃力,可以学习吟诵吗?

答:朗诵指大声地读,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来表达作品思想感情的一种语言艺术,属于现代艺术形式。吟诵属于传统艺术形式,吟诵注重按照传统平仄规律来读诗文。有方式口音不怕,在学习了吟诵的基本技巧后,大胆吟诵,加入地方方言的韵味,会让你的吟诵更有个人特色。

宝安日报记者 范晓霞

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