原特区外村办学校改扩建后可增加学位约7.5万个 相当于新增62所24班小学

深圳晚报讯 （记者 徐娅 通讯员 王欣 李大鹏） 4月29日，深圳市规划和自然资源局发布消息，经过3年努力，截至2020年底，除了3所学校外，原特区外96所村办小学已按照政策基本解决土地房产历史遗留问题，涉及用地面积176.98公顷。同期，各区参照村校政策，推动了坪山中学、公明中学等11所学校土地房产遗留问题处理工作，涉及用地面积46.77公顷。

这些村办学校用地改扩建完成后可增加学位约7.5万个，相当于新增62所24班小学，将极大地增强深圳原特区外基础教育学位的供应能力，推进基础教育优质发展。

解决学位问题是深圳重要的民生实事，是衡量民生幸福指数的重要标杆。近年来，随着学龄人口的快速增长，原特区外学位供应压力巨大。一边是公办学位紧缺，另一边是原村办小学存在建设标准偏低、设计建设不合理、不符合小学教育规范化要求、部分学校生均标准偏高等问题。一批原村办小学迫切需要重新规划、设计、改建、扩建或迁建，以增加学位供应数量、提高学位供应质量。但由于村办小学土地、房产关系未理顺，导致学校正常的改扩建手续无法办理。

在充分尊重历史、兼顾公平与效率、保障社区股份公司的合法利益的原则基础上，2018年2月，原市规划和国土资源委员会与市教育局联合出台《关于原特区外村办学校土地房产遗留问题处理的意见》（简称“村校政策”），重点解决原特区外96所村办小学土地房产遗留问题，原特区外其他村办学校也可参照该政策执行。村校政策充分发挥了“政策组合拳”的作用，对于原村集体提供的学校土地，参照有关政策做法予以完善征转地手续，并安排一定比例的留用土地指标，扶持社区的后续发展。对于地上建筑物等固定资产，按照资产清查的台账予以货币补偿，切实保障了社区的利益。

以宝安区万丰小学（在建）为例，其创办于1927年，用地面积1.6万平方米，全部涉及土地历史遗留问题。按照村校政策，给予继受单位4821.46平方米留用地指标，用于城市更新、土地整备利益统筹项目；对房产遗留问题进行了货币补偿。

2020年12月，该校用地完成土地整备地块移交工作，标志着万丰小学土地房产遗留问题圆满解决。目前，该校改扩建工作已经开工建设，预计2022年9月将建成投入使用。拆除重建后的万丰小学预计能提供36个班学位，为解决周边学位问题将起到积极作用。

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