【本报讯】 (记者 安康) 5月12日,坪山区初中生数学创新作品成果展在中山中学举行,来自坪山多所学校的同学共带来22件作品。这些作品既蕴含数学原理,又贴近日常生活,激发同学们钻研数学的兴趣。
22件作品中有学生自主设计的可调节新式圆规、依托修复巴黎圣母院玫瑰窗所提出的《平面图形镶嵌的应用》,以及解救搁浅苏伊士船只的数学推算问题等。其中“可调节新式圆规”成为成果汇报的一个亮点。坪山第二外国语学校学生李勃序在课堂上观察到数学老师用一根绳子代替教具圆规,“因为圆规在黑板上不好固定,老师就用一根绳子来画圆,我就萌发了设计一款新圆规送给老师的想法。”这款圆规用吸盘固定做圆心,连接尺上画有刻度,便于画出各种尺寸的圆。这个解决数学老师上课小难题的作品得到了评委的一致好评。
坪山区教科院中学课程与教学研究部部长、中学数学教研员袁虹介绍:“我们筛选主要从三个方面考虑:一是要从教材内容挖掘,加深同学对数学定义的理解;二是能够体现和介绍数学历史,提高数学的文化品位;三是要跨学科,从不同角度挖掘现实世界与所学知识间的联系。”
新闻推荐
深圳晚报讯(记者伊宵鸿通讯员刘斌于雪)日前,深圳市坪山区人民法院出台《法官联系社区工作办法》,实行“一社区一联系法官”工...