市人大代表彭莺为职业教育高质量发展献策 培养技能人才 对接未来产业

（记者 徐恬）今年深圳市政府工作报告提出，“加强产业链创新链人才链教育链协同，围绕战略性新兴产业和未来产业部署创新链”“提升创新人才培养能力”，并提出“落实部省共建职业教育高地方案”。深圳职业教育如何实现高质量发展，对接战略性新兴产业和未来产业？参加市七届人大一次会议的市人大代表、深圳技师学院副校长彭莺积极献策。

“在代表团小组会议上，我听到一些来自企业的市人大代表反映缺技能人才。”彭莺代表说，“目前，深圳仅有3所专科层次的高等职业院校，难以满足深圳先进制造业、战略性新兴产业、未来产业发展对高素质技术技能人才的紧迫需求。”此次参会，她提交了加快推进将深圳技师学院纳入高等职业学校序列工作建议。她说，2020年，深圳被列为国家职业教育改革市域试点，《教育部 广东省人民政府关于推进深圳职业教育高端发展 争创世界一流的实施意见》印发，提出部、省共建深圳职业教育创新发展高地，支持、推动深圳先行先试、改革创新，勇当建设中国特色、世界一流职业教育的开路先锋。

拿到职业教育先行发展的政策“大礼包”，深圳如何落实好部省共建职业教育高地方案？深圳职业教育如何对接战略性新兴产业和未来产业？彭莺代表认为，职业院校应进一步探索适合中国国情的职业教育“双元”育人模式，创新完善专业设置，对接深圳市人工智能、5G、物联网等产业布局，与世界一流企业合作办学共建高水平专业或特色产业学院，使人才培养供给侧和产业需求侧的结构要素全方位融合。此外，她还建议把职业教育的观念普及到初中，“让学生和家长有一个观念，上职业院校不是考不上高中的"第二选择"，而是"平等选择"，根据自己的特点和需求选择最适合自己的发展道路。”

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