“十佳”评比开赛 1.7万小学生妙笔抒真情

新安中学（集团）第一实验学校小学部

南山区第二外国语学校（集团）学府一小

下村小学

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□ 本报记者 安康见习记者 陈萌琪

5月18日，第十二届“深圳校园十佳文学少年”（小学组）评比活动初赛，在全市215个考点举行。深圳252所学校，1.7万余名小学文学少年参加角逐。

1.7万小学生参加初赛

“十佳”评比活动由深圳市教育局、深圳市文联、深圳特区报社、深圳读书月组委会办公室、深圳市阅读联合会主办，深圳青少年报社、特区教育杂志社、南方教育时报社承办。

作为深圳本土覆盖面最广的作文赛事，“十佳”评比活动自2006年举办至今，已成为深圳市校园重点品牌活动，荣获“2020年深圳市全民阅读推广活动优秀项目奖”。该活动致力于为深圳文学少年提供创作舞台，先后孵化出韩淑娴、谢然、欧阳婧祎等大批少年作家。本月中旬，在福田举办的致青春·中国青少年成长书系小说散文卷新书线下发布会上，包含九册成长主题散文、小说作品，其创作者中就有第五届“十佳文学少年”马知行、第十届“十佳文学少年”李楚贤。

本届“十佳”评比由于报名人数过多，为提高参赛学生写作质量，严控参赛人数，报名采取限额制度，每个学校（部）报名人数不超过100人。据悉，开赛前夕，部分学校已自行开展1—2轮的校内选拔。最终，全市252所学校、共1.7万余名小学生参加了初赛。

斗志昂扬冲“十佳”

“超格了”“写满了”“哇好厉害”……在红花山小学六年级考生涂浩楠举手示意加纸后，引起了周边考生的轻声热议。开考不到一小时，涂浩楠一气呵成，紧抓上届校运会的经历展开叙事，并现场要求加纸。考试结束后，他表示，对自己本次的表现充满信心，希望能在小学毕业前冲榜“十佳文学少年”百强。该考点第一个交卷的六年级学生黄冬翔选择了想象作文《变》。“我觉得这个题目发挥空间比较大，我要变成一个"小偷"，这样就可以"偷"走父母脸上的皱纹，让他们老得慢一点。”

在龙华区潜龙学校考点，同学们一个个摩拳擦掌，早早就来到考场。据该校老师介绍，往届参赛效果很好，也有同学的作文在《深圳青少年报》上见报了。此次参赛的学生斗志昂扬，也希望自己的文章能出现在报纸上。

光明实验学校张晋语是该考点最后一个交卷的学生，三年级的他看到其他同学纷纷交卷提前离场没有一丝慌张，而是沉着冷静地完成了将近800字的作文。提到作文题，他表示，因为从小就很喜欢龙，可以自由自在地翱翔，他以“我想变成一条龙”为主题描绘出了自己梦想中的样子。该校五年级学生陈炎第十届曾入围复赛，她表示这次的题比之前要难一些，但她有信心走得更远。

经历新冠疫情，医护人员成为了孩子们心中的英雄。光明东周小学近半数的参赛学生选择了“白衣天使/医生，你真了不起”一题。另一道热门作文题是《变》。同学们发挥想象，有的变成小动物去丛林探险，有的变成美食给路边被遗弃的小猫充饥，天马行空的想法中透露出孩童的天真和善良。在比赛之余，该校的几位同学们还忙里偷闲进行了“艺术创作”。有希望成为合格小记者的“公主”，有硕大鼻孔和拉丝双眼的“惊恐面具”……在紧张的比赛中制造出一丝轻松诙谐的氛围。

暑期采风开启红色之旅

本届评比从4月启动报名，到年底评出“十佳文学少年”，依次将进行现场初赛、创意采风采访及复赛。初赛总参赛选手的30%将进入复赛，复赛将于暑期举行，采用创意采风采访的现场作文形式，由专家、教师及媒体人员组成的评委会，将在复赛作品中评选出100强。复赛选出的100强学生作品将推送至新媒体平台，接受读者投票。组委会根据专家评委意见、结合网络投票情况（分别占90%、10%），评选出“十佳文学少年”“十佳文学少年提名奖”“优秀文学少年”。“十佳文学少年”评出后，将有机会在《深圳青少年报·小学周刊》开辟属于自己的写作专栏。

值得一提的是，今年恰逢中国共产党成立100周年，本届复赛采风、采访环节也将展开一段独特而别具意义的红色之旅。承办方将组织文学少年们寻访红色历史、采访红色人物、聆听红色故事等，引导学生讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，让红色基因、革命薪火代代传承。

截至目前，深圳青少年报社已为小学“十佳文学少年”开设60余个专栏，线上线下持续组织“十佳文学少年”开展读书交流和写作活动。比如在世界读书日组织“十佳文学少年”畅谈自己读过的好书；六一儿童节组织“十佳文学少年”追忆童年趣事囧事……“十佳”评比活动为全市学生交流文学爱好、切磋写作经验提供了平台，长期推动着深圳校园文学和青少年阅读的发展。

□ 老师说“题”

深圳实验学校小学部

语文老师 周其星：

A卷给了文学少年们更多选择和发挥的空间。笔力雄劲的可以写人叙事，天马行空的可以想象虚构，少年们尽可以写出自己的个性与风格，而不必像考场应试那般，为套路所禁锢。能够释放自己的才华，这不正是写作者最快乐的事吗？

阅读量大的孩子，更容易发挥自己的才能。例如，读过冯骥才的《俗世奇人》，想必更善于刻画班级的人物；读过《爱丽丝漫游奇境》《格列佛游记》的孩子，或许更容易写出自己的精彩变形；故事读得多了，故事的讲述技巧也自然明了，运用公式来续编故事，从读到写，轻轻松松。

红花山小学

语文科组长 黎翠玲：

A卷的4道题目中，半命题作文《，真了不起！》最好写也最难写。该命题从社会时事、感悟生活、深度思考、提炼总结等多维度考查学生能力。再者，不少考生在日常写作中，都会遇到类似的命题，所以想要出彩，对其写作能力是很大的考验。

光明实验学校

语文老师 艾秋菊：

这次的作文题非常贴近学生的实际生活，对现实场景的描写更加考验学生的文学功底和逻辑思维能力，想要脱颖而出还是有一定难度的。

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