理解孩子 帮助孩子 影响孩子 电影《哪吒》的家庭教育启示

近日，话题度颇高的动画电影《哪吒》火热上映中，一个叛逆的“熊孩子”形象跃然荧幕。对有些父母来说，孩子放暑假就是“哪吒”降世，整天看电视、玩游戏，有时还唱反调、跟父母对着干，调皮捣蛋弄得家里鸡飞狗跳。那么，如何看待孩子的叛逆行为，如何利用暑假时间培养孩子的自律能力？

正确理解孩子的叛逆行为

每个人一生中有很多的叛逆时期，很多的叛逆行为。叛逆，是指对抗权威，寻找自我的过程。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那是成长的一个标志而已。从事学生心理健康工作多年、东华初级中学“学生心理健康教育与家庭教育指导中心”负责人谢文姬认为，如果家长能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，家长就不会再为此而挠头。

谢老师介绍道，孩子们的叛逆期有三个：第一个叛逆期为2岁左右，孩子自我意识开始变得强烈，凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。第二个叛逆期为7-9岁，孩子进入小学后，学会了更多的知识和生活经验，他觉得自己已经长大了，是个“小大人儿”了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。第三个叛逆期为12-15岁，孩子进入青春期后，身体初步成熟，而心理却未成熟，于是常常会遭遇各种挫折感，心理变得更加矛盾，甚至烦躁。父母讨厌或害怕孩子的不听话反叛，源于父母内心的恐惧，恐惧自己的掌控会失去，恐惧自己的权威会消失。

帮助孩子养成自律行为

暑假是一个和孩子良好互动的绝佳机会，也是培养孩子自律能力的最佳时机。如何利用这段时间培养孩子的自律能力呢？松山湖中心幼儿园园长陈果认为，自律能力不仅仅与孩子有关，一个有计划性的父母对孩子在叛逆期的缓解有很大帮助。自己的经验和做法是尽量避免和他们对着干。有个词叫“曲径通幽”，可以很好地形容和叛逆期孩子相处的关系。为了避开冲突，陈果会给孩子们动静交替的学习，既有兴趣类培养的知识性学习，也有走进大自然的风土人情学习。为了避开冲突，选择孩子愉悦时潜移默化地对话与说道理，起到事半功倍的效果。

她还引用了哲学家雅斯贝尔斯的话说：教育就是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。这个教育应该包含的是学校教育，还有我们为人父母的家庭教育。

而谢老师则表示，《哪吒》上映后票房口碑双丰收，不单单是因为它在人物塑造、故事情节上推陈出新，影片特效、人物动作上行云流水，更是因为电影故事背后，蕴藏着的道理，影片中的许多情节，都能够给家长以家庭教育的启发。

她认为至少有六点启示，一是父母的爱与陪伴给予孩子力量；二是成长环境决定了孩子的思想和人格；三是千万不要轻易给孩子戴上“坏孩子”的帽子；四是作为家长要正视孩子犯的错误，因为那是成长的必然历程；五是家长要学会赋予孩子责任和担当；六是家长要明白每个孩子都期待成长和成功。

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