罗定职业技术学院副教授伍百军： 加强高校教师职业道德修养

习近平总书记强调，社会科学界要坚持用明德引领风尚。因此，哲学社会科学工作者应该以高远志向、良好品德、高尚情操为社会作出表率。

如何采取加强高校教师职业道德修养？我认为应该做到三个“加强”。

加强高校教师的自我管理。不仅要不断加强专业知识技能学习，更要加强新时代中国特色社会主义思想的学习，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀，始终做到有信仰、有情怀、有担当；同时要有意识地为自己严格的道德标准和思想要求，不断强化对自我的约束管理以提高自我道德修养。

加强学校的监督与管理。学校作为高校教师道德修养培育的场所，应该要加大对教师管理的力度和对教师的言行进行监督，健全高校教师职业道德修养的制度体系，优化职业道德修养的激励与考评机制等；同时也要对教师的教学、科研进行监督，并积极创造条件为教师提供良好的学习平台和交流空间，增强教师对自身职业的认同感和使命感。

加强社会环境的营造。“国运兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。”全社会都应该要确保教育优先，积极宣扬教师是社会上最受尊敬的职业，要为高校教师的道德修养提供良好的氛围和便利的保障条件。

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