云城区举办“圆桌教学”专题研讨活动 提升乡村小学办学质量

本报讯（通讯员毛秋霞）12月26日，云城区在前锋镇福龙小学举行“圆桌教学”专题研讨活动，进一步落实《云城区教育局关于促进乡村小规模学校发展的实施意见》，努力办好乡村教育，更好地建设乡村小规模学校，让教学点变得“小而美”、“小而优”，提升乡村小学办学质量和水平，促进义务教育均衡发展。

参加研讨活动的人员首先参观了福龙小学校园建设和特色教育文化。福龙小学“"耕""读"齐修，培养劳动情怀”的办学理念受到认可，该校在教育中引入农学文化，整个校园分区明确，开设有“劳动实践基地——劳动成果展区——阅读长廊——休闲小区——农耕文化走廊”等学习及体验场所。与会人员还观摩了福龙小学3位教师为大家呈现的3节“圆桌教学”精彩课例（如上图），3位教师根据每个孩子的情况设计了不同的教学方案，以“学生”为中心的课堂、学生自信展示、平等的师生关系、当堂作业面批面改，“圆桌教学”课堂成了师生共同发展的大舞台。

随后，“圆桌教学”始创学校——北京市蒲洼中心小学校长赵东刚作了“课堂改变，学校才会改变——圆桌教学的思考与实践”专题讲座。赵东刚结合实践经验，全面阐述了“圆桌教学”核心内涵和思考，为云城区今后在推进“圆桌教学”探索和实践积累了丰富的经验，提供了重要的参考。

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