黄冈中学新兴学校培养综合人才 “私人定制”教育

来源:南方日报 2021-06-10 07:04 http://www.kcqsx.com/

黄冈中学新兴学校通过选修课、兴趣班、公共活动等方式，培养学生德智体美劳全面发展。资料图片

沿着新兴县惠能北路走到尽头，就是黄冈中学新兴学校。这里书声朗朗,朝气蓬勃。资料图片

开篇语

今年升学季，南方日报新兴视窗、南方+客户端推出“带你上名校”全媒体报道，走访学校，采访学生、老师、校长及教育部门相关负责人，深度认识一批有口皆碑、注重内涵发展、让人民满意的云浮“好学校”和“好校长”，集中展现云浮教育发展的新面貌，聆听校长们的教育理想，总结深化教育领域改革创新的先进经验，敬请垂注。

沿着新兴县惠能北路走到尽头，就是黄冈中学新兴学校。这里书声朗朗，朝气蓬勃。2019年一颗璀璨的教育明珠在新兴县冉冉升起，如今这里已发展成云浮市首屈一指的知名中学，桃李芬芳。

秉承黄冈中学“弘德尚学、笃行致远”的校训，践行“精诚合作、齐创美好教育”办学理念，黄冈中学新兴学校明确以培养具有“崇高理想、社会责任感、有奉献精神、敢为时代先”的社会精英与创新人才为己任，全面促进学生健康成长，全面塑造学生健全人格，全面开发学生智能，全面提升学生综合素质。

为此，黄冈中学新兴学校努力探索“质量·特色·国际化”办学之路，让更多云浮学子享受智慧教育、优质教育，成为云浮乃至广东科学管理、智慧校园建设的一张闪亮名片。

“名”师荟萃

设有名师工作室4个

振兴教育的希望在教师。创建伊始，优秀师资是黄冈中学新兴学校的一块金字招牌。该校既有蜚声教坛、德艺双馨的知名特级教师、正高级教师，又有来自全国各县市名校的在职骨干教师，即便是刚入职的也是十有八九来自211、985等传统名校。这支队伍是学校培养优秀人才的主力军，也是实现“三年出成绩，六年创品牌，十年成名校”办学愿景的中坚力量。

学校校长、副校长与学科带头人、骨干教师均由黄冈市教育局和黄冈中学派出，拥有经实践检验正确的先进管理、教学理念与方法。同时，在全国范围内招收一批高素质、高学历的优秀教师，以及一批985、211大学的优秀应届毕业生，所有招聘的教师都将派往黄冈中学进行常态化教学教研管理岗前培训。学校融合了广东和湖北等省市丰富教育管理经验的骨干，实现内地与广东优势资源成功合璧；学校按照高质量标准组建师资队伍，注重一流师资队伍的引入和培养，确保教师的专业能力和素质达到业内高水平。

截至当前，黄冈中学新兴学校共有教师186人，其中特级教师3名、正高级教师3名、高级教师21名、骨干教师96名，应届毕业生教师绝大部分来自985或211院校。设有“王升旗名师工作室”“何琴名师工作室”“陈汉邦名师工作室”“王贵雄名师工作室”等语文、数学、生物名师工作室共4个。

一人一张课程表

打造“私人定制”教育

“精细化管理是我们黄冈最大的教学特色之一。该让学生紧的时候，我们会抓得非常紧，为学生详细安排好。该让学生放松的时候，我们会做很多科学安排，通过选修课、兴趣班、公共活动等方式，培养学生德智体美劳全面发展，全面促进学生健康成长，全面塑造学生人格，全面开发学生智能，全面提升学生综合素质。”学校副校长柯实鹏介绍，“因为每个学生选的课程不一样，每个学生我们会单独制作、发放一张课程表。”

为了密切关注全体，“不落下一个学生”，该校自高一年级起启动分层分类、选课走班的教学管理模式，即充分尊重学生选择，尽力满足不同类别、不同层次学生的选课需求，做到新高考“3+1+2”模式下12种组合全覆盖。“我们会结合学科特点，考虑学生基础，科学分类分层，即物理、数学实行分层教学，除语文、英语学科以外的其他学科都采用走班教学。”该校相关负责人介绍，实行行政班和教学班相结合的“双轨制”管理，行政班主任和教学班主任之间责任明确、相互支撑，从制度上弥补了原来班级管理的“真空”，充分发挥学科教师在全员德育工作中的作用，从而提高班级管理的实效性。现在的初中部也已启动了部分学科的走班教学，反映很好。

“我选择黄冈中学不仅仅因为教学环境好、师资优越，更重要的是老师们能合理安排好每天的课程，详细指导我们精细规划好每一个时间段，这样对我们的学习和习惯养成的帮助会特别大。”该校高一学生小李告诉笔者。

全面开花

学生屡屡获奖

那么黄冈中学新兴学校的学霸们都是怎样读书的？有人以为这些学霸的尖子生都是书呆子、只有高分。

事实上这些孩子个个多才多艺，能学又会玩。他们不仅能考出“神一样”的分数，也能跑出“神一样”的速度，唱出“神一样”的歌，奏出“神一样”的曲，画出“神一样”的画。

逢赛必参加，参加必获奖已经是黄冈中学新兴学校的习惯日常，该校在科技、体育、艺术等领域人才培养全面开花。据统计建校不足两年，该校学生已在省、市、县各类比赛中获奖上百项，成果斐然。

“黄冈中学新兴学校欢迎各种各样的人才都来到这里读书，我们不一样。”该校校长李树华认为，发展特色教育，黄冈中学新兴学校能这样多姿多彩，多元发展，从源头招生到培养过程都有自己的坚持与创新。

美好德育

培铸学生“德行铭牌”

黄冈中学新兴学校在以李树华校长为首的学校领导班子领导下，坚持立德树人，强化五育并举，开展美好德育工作。德育主题活动是美好德育得以落地的承载体，学校开展多元化德育主题活动，包括开学典礼、三优表彰大会、体育节、黑板报评比活动、演讲比赛、韵律操展示、德育作业等活动。通过德育主题教育，涵养感恩文化、彰显文明礼仪、弘扬吃苦精神、优化线上德育，点燃学生青春斗志，“齐创共享”的美好教育之花正越开越艳丽。

每个星期，班主任都会带领学生们开展一节主题班会课。这类形式的课程让不少学生印象深刻，在笔者走访过程中有学生表示，老师们传递正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

同时，该校实施“全员育人导师制”，每一名学生都有德育导师，切实发挥了德育导师思想引导员、课业辅导员、心理疏导员、生活指导员、成长向导员的作用，关注学生日常学习生活、身心健康成长。“老师对我们就像对自己的孩子一样，无论在学习、生活中有任何困难，都可以找他们解疑答惑。”一名学生说。

该校还有计划、有主题、有导向地组织学生参观调研等综合社会实践活动，如“感受温氏科技·培养探索精神”“实践激扬青春志·温氏精神系我心”的社会实践活动和“研学湾区·智赢未来”“筑梦海洋强国·点亮智慧之光”的产学研学社会实践活动，深入感受现代科技，激活学生学习激情。

办学一年半，黄冈中学新兴学校的美好德育工作如沁雨悠风，已取得凝聚着责任和荣耀的耀眼篇章。谭笑

校长访谈

黄冈中学新兴学校校长李树华：

成人先于成才

问：作为资深的教育专家，您有怎样的教育理想？

李树华：我的教育理想是办一所人民满意的学校，让我们的学校成为广大学生成人、成才的摇篮，成为广大教师专业发展的幸福家园。

问：黄冈中学新兴学校有哪些独有的优势？

李树华：首先我们有美丽的校园环境和先进的硬件设施；其次有一流的管理团队和一流的师资队伍；三是我们始终坚持成人先于成才的教育理念；四是始终把教学质量作为学校的生命线；五是真正做到全面贯彻教育方针，确保学生全面发展。

问：您认为培养学生个性化发展需要注意哪些方面？