践行“光盘行动”没有局外人

12月2日中午，在湛江市第一幼儿园的一间大班教室里，刚吃完饭的一个小朋友举起碗自豪地说：“老师，你看我，饭菜全部吃光了。”“真棒！小朋友就应该争做"光盘小明星"”随后，这位小朋友在“光盘小明星”板上找到自己名字盖上小红印，紧接着，其他小朋友也争先恐后地告诉老师，他们也做到“光盘”了。这是记者走访该幼儿园看到的，老师们在每日就餐过程中有意识地培养孩子们珍惜粮食意识，让“光盘行动”从娃娃抓起。（据12月4日《湛江晚报》）

“光盘行动”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。随着“光盘行动”的深入开展，很多家庭也把勤俭节约当作家风来传承，教育后代珍惜粮食，不浪费；“光盘行动”更要从娃娃抓起、从教育入手。中小学校、幼儿园老师应当引导学生树立正确的人生观、价值观，以节约为荣，以浪费为耻。每个家庭都要行动起来，让孩子从点滴小事做起，养成不浪费一粒粮食、一点饭菜、一滴水的好习惯。

毋庸置疑，“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任，弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，也培育了新的生活观、消费观。“光盘行动”绝不仅仅是要求把食物吃完，而是提倡一种文明生活方式，比如餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做，光盘应该成为人们的一种生活态度，一个文明行为。

就此而言，践行“光盘行动”没有局外人。“光盘行动”关键在于重点发力、紧抓不放、久久为功、驰而不息。所以，每个市民都要从日常生活做起，少些“剩宴”，把节约作为一种健康文明的生活方式。

当然，遏止浪费，不可能毕其功于一役；推广“光盘”，培养节俭用餐习惯也绝非一朝一夕之事。因为推崇“光盘”要改变的，不仅是餐饮方式，更是背后的生活习惯、消费理念，还有讲面子、好攀比的社会心态。眼下“光盘行动”在各地又开始升温，显然顺应了公众的呼唤，也推动着社会共识。我们更需要把升温变成恒温，让“光盘”成为习惯、成为文化。

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