教师里的军嫂 诠释爱与奉献何倩明在家庭是无怨无悔支持丈夫工作的好妻子，在学校是学生喜爱的年轻教师

■何倩明一家。（受访者供图）

“你把忠诚献给国防，我把青春献给教坛。”这是何倩明对丈夫的承诺。她是南海区桂城外国语学校一名语文老师，丈夫是佛山军分区的一名军人。他们在不同的领域坚守各自的岗位，但他们有着同样的信念：爱国爱家、有担当、有原则。由于丈夫的工作性质特殊，军嫂何倩明比其他普通家庭的妻子承受的更多。然而不论多累，她都无怨无悔地支持着丈夫的工作，用爱和奉献守护着这个家。

细微深处的坚持与奉献

2018年台风季，大风将何倩明家里的玻璃窗吹得咚咚响。收到丈夫短信时，她正忙着储水存粮，排查家里的安全隐患，只能抽空回复了一句“家里一切妥当，你放心留守单位，坚守岗位。”何倩明坦言，风越来越大时，她也越发地担心丈夫的安全，但也不敢贸然给他打电话。事后，她才知道，台风最猛烈时，丈夫正留守单位大院，排查水浸黑点，垒沙包，连续两夜都没有合眼。

身兼班主任和军嫂，何倩明注定比别人要承担更多。唯一一次的婚假、孩子的降生，丈夫都不在身边。2016年，何倩明临盆在即，初为人母的她既热切盼望，又是担心焦虑。然而，她依然扬起笑脸，劝说在医院陪产的丈夫返回工作岗位。“我从小就对军营充满向往，丈夫舍小家为大家，我这点付出也是应该的。”

将孩子培养成有担当的人

“修身、齐家、治国、平天下”，中华民族的传统文化强调个人、家庭和国家的有机统一，从个人到国家、到天下，“家”是最重要的纽带。而在这个小家庭当中，儿子陈学亮毫无疑问占据了两人心底最柔软的一个位置。

孩子出生后，何倩明一直有意识地利用自己的专业所长，将其培养成有责任心、有担当、懂礼貌的好孩子。“孩子在不同的年龄段，需要着重培养的东西并不完全相同。”何倩明介绍，3岁的孩子已渐渐拥有自我意识，懂得拒绝，懂得提出要求。她一直强调，男孩子不能娇养，要培养孩子的独立意识，长大后要像丈夫一样成为顶天立地的男子汉。

作为一名军嫂，也是一名人民教师，何倩明不仅具有吃苦耐劳、敢于奉献的精神，也有强烈的责任心。在教学中，她结合不同年龄段学生的特征，摸索出一套学生喜爱的教学方式，灵活教学，让课堂生动有趣。不仅如此，工作中，何倩明还不断提升自己，参加多样化的学习和培训，满足与时俱进的教学需求，成为学生喜爱的年轻教师。

何倩明承诺，要把最好的知识、方法当作礼物带给学生，始终如一地坚守讲坛。她用坚韧和奉献，勤劳和勇敢，充分诠释了一名教师军嫂的责任和担当。

文/珠江时报记者梁雅诗通讯员萧桂嫦

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