高明一中沧江中学实行六年一贯制改革以问题为导向，立足改革促教育新发展

佛山日报讯记者黎翠怡报道：落实沧江中学、沧中附小“5+4”课程实施和高明一中、沧江中学的六年一贯制改革，继续推进广二师高明附校九年一贯制办学……记者从高明区教育局获悉，目前高明区中小学、幼儿园在校（园）学生71661人，致力实现“优教高明、优学高明”新形象。

据悉，为解决中小学校布局不合理、学校教育教学质量参差不齐、资源配置不均衡等问题，高明以“两步走”战略全力推进基础教育办学管理体制改革。从2019年秋季学期起，全区小学、幼儿园收归区一级管理，全面实现以“区级管理为主、各镇（街道）协助”的一级管理模式，实现全学段教育管理、经费投入、教研科研、师资配置的一级办学、一级管理，成为全市第二个实现基础教育一级办学的行政区。目前，高明区中小学、幼儿园共82所（不含中职学校），在校（园）学生71661人。

区教育局副局长陈仕光表示，该局将以问题为导向，立足改革促发展，致力实现“优教高明、优学高明”新形象。具体来说，一是将完善区一级办学管理体制机制。落实沧江中学、沧中附小“5+4”课程实施和高明一中、沧江中学的六年一贯制改革，继续推进广二师高明附校九年一贯制办学，全力打造区域教育品牌；二是强化教师队伍培育和管理，面向全区推广“双选双聘”岗位管理模式；三是统筹推进课堂革命和打通区级教研“最后一公里”，以高明一中“三先一测”、沧江中学“智慧课堂”和广二师高明附校“学科走组制”等课堂改革为重点，及时总结梳理课改经验，面向全区推广。

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