中考、高考的脚步更近了。虽然考场上得靠孩子一人战斗,但是在孩子复习备考的过程中,家长的用心陪伴与支持,能促进孩子更安心、从容地应对考试。怎样科学助力孩子备考?家长要做到“放平”“放低”“放手”三“放”。
放平稳定自身情绪接纳孩子情绪
家长在陪伴孩子备考的过程中,可能因对孩子考试前的状态与表现不满而恼火,或者因对孩子考试结果的不确定性而感到紧张、不安、忧虑等。这时,家长稳定好自身情绪十分重要,否则会激发孩子负面情绪。
1.适度转移注意力,做一些能让自己收获掌控感与成就感的事情,如:和孩子一起探讨现有条件下有哪些能改变的事情;
2.避免思维的反刍,如:避免总是想着孩子考试可能会失败的事情;
3.改变对孩子负面的评价,看到孩子的优势与潜能;
4.通过运动、找朋友倾诉等方式来宣泄不良情绪或放松;
5.接纳孩子考前可能产生的焦虑、急躁情绪,要认识到这些都是正常的情绪反应,要多倾听、少说教,多正面疏导、不横加指责;
6.多给孩子鼓励、积极反馈,让其获得奖赏体验与愉悦感。
放低淡化自身权威降低过高期待
家长在指导孩子备考时,不要拿“别人家的孩子”来做比较。和孩子沟通时,应该“放低”自己:
1.在了解、尊重孩子自己的想法、经验、感受、需求的前提下,与孩子平等真诚地沟通,给予孩子能够内心认同并践行的备考建议;
2.帮助孩子设置合理的目标,既不至于压力过大,也能激发孩子的内在动机与动力。
放手减少唠叨赋予孩子自主
在帮助孩子备考的过程中,家长一定要关注到青春期孩子对自主性、独立性的强烈需求,注意这几点:
1.避免唠叨,要以实际行动回应孩子备考期间保障性需求,比如保证其营养与睡眠、支持其锻炼等,做到身教多于言行;
2.在孩子专注于复习、做作业时,不要平凡做端茶倒水之类的事情来打扰孩子;
3.和孩子协商制定复习计划,不过多干涉孩子的学习进度;
4.父母之间的矛盾不在孩子面前呈现,给孩子一个和谐的备考环境;
5.留时间让自己学习与成长,避免所有的事围绕孩子而丧失自我。
(来源:“广东教育”微信公众号,整理:佛山日报记者何艳纯)
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