加强学生自律教育是法治社会的需要

陈伟艳（化州）

据茂名日报报道，市公安局近日在光华南路1959南越文化广场开展“远离赌博危害、健康自律人生”主题宣传活动，通过禁赌宣传进校园、进社区、进工厂、进农村等系列活动，重点向广大市民普及禁赌法律知识，开展远离赌博防范教育，提升全民拒赌意识，营造人人参与禁赌的浓厚氛围。这是一个很好的教育方式。当中主题“健康自律人生”更是让笔者感触颇多。

“自尊、自信、自爱、自律、自强、自立”这样的主题教育，在学校里的校会、级会、班会、团会、少先队会都能经常看到或听到，老师也经常安排学生写这样的作文，教科书更是科学地分阶段地安排了这样教育的大小篇章。这是时代的进步，也是推动社会文明和国家长治久安的需要。

笔者认为，在这六个“自”中，尤其自律至为重要，没能自律，就很难赢得自尊，没有自尊又何来自爱，不能自爱的人对于自信、自强、自立就很难谈起了。所以说，在学生中开展六“自”教育特别是自律教育，对培养学生的社会主义核心价值观，树立正确的三观很有帮助。

自律，等于是自己懂得约束自己。目前，中国社会已经从法制时代进入了法治时代。生活在一个法治社会，时时处处都有法律法规来规范日常行为，也要求生活在这个法治社会的每个人都去遵纪守法，这是共同推动社会法治的最起码准则。而社会是一个大舞台，灯红酒绿柳絮杨花诱惑无处不在，稍不自律就会身陷其困。糖尿病患者不自律，不遵从医生医嘱，多吃不该吃的食品，就会导致血糖升高，甚至危及生命。学生不自律，玩游戏，沉迷于玩乐中，就会导致作业完成不了，甚至荒废学业。种种例子，事关自律，不用列举，大家都知道其重要性。

但是，有句话叫“说起来容易，做起来难。”自律这东西，说说其实很简单，真正做不做得到就不得而知了。不用说学生自律难，就连成年人要做到好好自律也是不容易的。比如爱打麻将的人，他或她对于整天整日打麻将会影响工作、家庭团结、生活、夫妻关系和身体健康，事前是一清二楚的，但一坐上了台，就很容易忘记自己姓甚名谁了。

再说回来，学生本身自律能力和意识就差，或者也可以说他们对自律这个概念还是模糊得很的，这就更加需要学校、家庭和社会来共同培养好我们这些祖国未来花朵的自律意识了。我们得从提高学生的自律意识入手，从日常生活和学习的点滴细节入手，多讲讲不自律的害处，多讲讲自律时应克服哪些困难和纠正哪些不良行为，日积月累，潜移默化，细心呵护，逐渐提高学生的自律能力，最终达到学生自尊、自爱、自信继而自强、自立的目的，使青少年学生在新时代的全方位素质教育中健康成长，这才是社会发展的巨大财富。

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