梅江区作新小学 微课程研究取实效

本报讯为了顺应时代要求，提高（语文阅读教学）课堂教学效率，启发与拓展老师们开展微课程实践的思路，作新小学启动了《利用微课程提高语文阅读教学效果的研究》这一课题进行研究。

据了解，微课程是现代教育理念与互联网技术结合的典型代表,是微型课程的代名词。在《微课程设计与制作教程》（华东师范大学出版社）一书中指出：“微课是国内研究者对微课程这一术语的新解读，使其更加本土化，更易为国内教育工作者所接受。”经过近两年的时间，该校已取得一定成效。

（陈皓钟南金）

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