绿色的小信箱

我们班有个绿色的小信箱，静悄悄地挂在墙上，看似毫不起眼，却像一座彩虹桥，让我走进了孩子们多姿多彩的内心世界。

每逢周一，信箱里总是塞满了一封封信，有时是一张张小纸条。孩子们有的给我提建议，有的向我吐露烦恼，有的表达感恩之情。我抽出课余时间，总是不厌其烦地一一批注回信。

“王老师，前几次我考试没考好，这次考试进步了，是你教导我怎样学习，让我提高了成绩。谢谢您，老师，您辛苦了！”看着这工整的字迹，想起那高高的个子，我的嘴角不觉挂上了浅浅的微笑。这是副班长陈昊龙写下的，他是个活泼可爱的小男孩。上到四年级后，他把班级管理得井井有条，在孩子们心目中也颇有威信。但管理能力提高的同时，也露出了他骄傲的小尾巴，整天得意洋洋，上课心不在焉，成绩一直下滑。我几次找他谈话，帮他分析原因，甚至使出了杀手锏——没考到九十分，暂停值日工作。这次单元考试总算考了93分，但我深知小家伙“给点阳光就灿烂，给点洪水就泛滥”的脾性，毫不留情地冲他“泼了盆冷水”——戒骄戒躁，再创佳绩！

第二封信用粉红的信封装着，上面还别致地用彩带系了个蝴蝶结，一看就知道，是一位小姑娘寄出的信。拆开一看，一手娟秀的字迹，看着就让人舒服，内容更是让人感动。“老师，上个星期四你没有来学校上课。我在想，是不是你天天为我们上课太劳累而生病了？老师，谢谢您每天辛苦地为我们上课。祝你工作顺利！家庭幸福！您的学生——罗子琪”这个听话的乖乖女，学习上、纪律上从来不让我操心，成绩却一直名列前茅。我把满满的感动汇成了一句话——“谢谢子琪的关心！你的努力老师一直看在眼里，继续努力！”

我正翻着一大堆小山似的信，忽地飘下一张皱巴巴的小纸条。我捡起来一看，歪歪扭扭的字迹里，几个错别字争先恐后地跳进眼眶，我不觉皱起了眉头。再一细看，眉头不知不觉皱成了川字，“笨”这个字眼更是像一束激光刺痛了我的双眼。这是一个性格内向、沉默寡言的小男孩，作业经常不完成，从不举手发言，很少跟人交流。“老师，虽然您经常骂我懒，但有您这个老师，我很幸福。我有时很笨，所以请老师多教我一下。”刹那间，一股浓浓的歉意涌上心头。我关爱他不多，他却对我评价颇高。我捧着脑袋陷入了沉思，良久，才挥笔写下——孩子，在老师的字典里没有“笨”这个字，我送你一个字，那就是“勤”，勤能补拙。相信自己，你一直是个聪明的孩子，老师很喜欢你，为你加油哦！

一个小小的绿色信箱，承载着孩子们对我的信任;一片小小的方寸之地，藏着我与孩子们的秘密。

（ 兴宁市兴城中心小学王玲）

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