“漫画”罗老师 ●何纪湘（梅县区程江镇中心小学513班）

新来的老师姓罗，负责教我们英语。

起初，我是被她的头发吸引住的。当她走在我前面时，她的一头秀发会伴随着她矫健的步伐来回晃动，就像草原上奔驰的骏马的尾巴。这时，我的双眼也很有节奏地随着它一会儿左、一会儿右，又一会儿左、一会儿右……有时候我走前几步跟上去，还能闻到一股淡淡的清香，不得不怀疑自己走进了开满野花的大草原，等我想细细闻一下时，那种香味又不知所踪了。

后来，我发现她的眼睛非常神奇。当你认真完成了作业，或者在课堂上回答正确时，她的眼睛有如慈母般温柔，流露着赞许、欣慰之情；当你不守纪律、调皮捣蛋时，她的眼睛却像严父般凶猛，双目一瞪，大如铜铃，令人不寒而栗、望而生畏。

罗老师擅长活跃课堂气氛，很有自己的一套教学方法。她上课时常常与我们一起做游戏，师生互动、寓教于乐。有一次，罗老师与我们玩了个叫“唱反调”的游戏：老师大声读单词时，我们就得小声跟读；老师小声读单词时，我们就得大声跟读。玩的过程中，果然有同学不小心读错了，罗老师马上打住、屏息凝神，我们立刻提醒、帮忙纠正。一来二去，我们很容易就牢牢记住了单词，课堂上也充满了欢声笑语。

罗老师做事很负责任。前不久，有一个同学自告奋勇当了背书小组长。可到了背书时，同学们找他背书，而他却马虎对待，并几次将责任推到我身上。最后我忍无可忍，便和一位同学到罗老师面前“告御状”。罗老师听到后，眉头拧成了疙瘩，表情严肃地说：“有这样的事？我去调查一下！”然后她立马起身，“请”那个同学去办公室“喝茶”。一开始，我没抱太大希望，认为罗老师也会随便敷衍、草草了事。可随后，罗老师又前前后后叫了几个同学问话，全面了解情况。最后，这件事情得到妥善解决，完美落幕。而从这一桩小事，我真正感受到了罗老师的善始善终和令人敬佩的责任心。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地使它高耸；我们感恩老师，因为老师打开了智慧的大门，因为老师教会我们在知识的海洋里冲浪的本领。

(指导老师：谭芳华)

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