梅江区美华小学开辟菜园给学生进行劳动实践教育 师生一起“下地种菜”

学生放学后在菜园种菜。 （钟小丰摄）

本报讯（记者李盈子）在学校里“下地种菜”是一种怎样的体验？记者日前来到梅江区美华小学看到，操场角落里有一个“丰收园”，乍一看以为是花圃，走进一看才发现里面种着苦麦菜、空心菜、西红柿、豆角、苋菜等时令蔬菜。三十多个学生化身“小农夫”，在老师的引导下，分组进行拔草、除虫、松土、播种、浇水……“丰收园”呈现出一派师生快乐劳作的热闹景象。

“这里以前是学校的花带，去年10月我们因地制宜，把百米长的花带改造成校园农场，作为进行劳动教育的实践基地，为学生们提供了一个亲近田园、探索自然的实践平台。”该校副校长黄文丽介绍，校园农场一共开垦了7块菜地，一至六年级各认领一块“责任田”，剩下一块由学校教职工带头打理。

每天下午放学后，各年级“丰收园”负责老师都会从各班级中选出5至6个学生组成劳动实践小组到“丰收园”参与劳动实践，学生们在这里参与农作物的种植、管理、采摘全过程，既了解到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛，也品尝到“一分耕耘，一分收获”的快乐。“我以前不会种菜，但在学校学会了除虫、拔草、摘菜，感觉挺好的，自己种的菜也特别好吃。”六年级学生罗霖霖告诉记者，“学校种菜”很受同学们欢迎，纷纷踊跃报名，即使没有安排劳动，部分同学也会自觉主动到菜地里悉心照料蔬菜瓜果。

“劳动教育在树人育德中具有重要意义，无论是学校、家庭，还是社会，都要引导、鼓励孩子从小主动参与劳动。”黄文丽表示，接下来该校将进一步从学校、家庭、社会的层面把“劳动美”主题教育融入日常教育教学中、贯穿于社会实践活动中，教育引导学生养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，促进学生德智体美劳全面发展。

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