南方日报讯(记者/黄津)“什么是法?请同学们注意看"法"字的繁体字,这是一个会意字,从水,表示法律、法度公平如水……”6月1日,在龙坪中学内,该校教导处副主任、教师詹德强的“同课异构”课堂上,其新颖、生动的授课,让全班同学对《道德与法治》教材产生了浓厚的兴趣。
当天的“同课异构”活动,由连州市教育局教研室主办,旨在按照省、市要求,更好地把部编教材《道德与法治》教学教研活动引向深入。
“同课异构”是指同一节的内容,由不同的老师根据自己的实际、自己的理解,进行不同的教学设计,能为教师们提供一个面对面交流互动的平台,可整体提升教师的教学教研水平、提高教学质量。
课堂中,詹德强老师以思维导图法引领课堂,整节课内容紧凑、生动活泼,给予了学生充分的思考空间,深受学生的喜爱。现场观摩后,教研员易池德认为,詹德强老师的课堂内容既有热情、激情,又会煽情,既让学生在轻松愉快的课堂中收到良好的效果,又让观摩的老师们受益匪浅,能有效提高教育教学质量和教师教研水平。
本版统筹:黄津
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