英德积极落实省对县级人民政府履行教育职责评价工作 突出重点难点 高标准完成目标任务

5月27日，英德市召开落实省对县级人民政府履行教育职责评价工作动员会。英德市委副书记、市长肖勇科在会上要求，坚持实事求是原则，突出重点难点，高标准完成各项迎评目标任务。

制定工作实施方案

成立工作联席会议

会上，英德市副市长吴秋凤解读了省对县级人民政府履行教育职责评价工作实施细则。评价指标体系包括“贯彻党的教育方针、依法治教和教育重点工作、规范办学行为，教育规划与建设，教育用地保障，教育财政投入，教师管理，教师队伍建设，教育发展状况”等7个方面共29个观测点。

吴秋凤指出，对照上述29个观测点，经自查，目前英德市主要存在教育体制机制不够健全、教育顶层设计规划滞后、教育基础设施不够完善、教师队伍管理有待加强、教育发展水平亟须提升、教育财政投入仍有不足等六大方面的问题和不足。

为此，教育部门在广泛征求意见的基础上，制定了《英德市落实省对县级人民政府履行教育职责评价工作实施方案》，并成立由市长为召集人，分管教育副市长为副召集人的英德市落实省对县级人民政府履行教育职责评价工作联席会议，下一步，各成员单位要按照自身职能和《实施方案》工作分工，抓好推进实施和考评迎检工作。

高标准完成任务

坚决杜绝弄虚作假

肖勇科指出，该项工作是贯彻落实省委、省政府优先发展教育战略的具体行动，对于推动英德市教育事业高质量发展具有重要意义。下一步，要突出重点难点，高标准完成各项迎评目标任务。各部门要对照评价项目和要求，理清工作思路，细化工作方案，强化工作落实。要按照各项任务和时间节点，倒排工期，尽量提前，确保在规定时间内完成各项目标任务。

肖勇科还提到，省对市、县级政府实施履行教育职责评价工作，就是要聚焦短板和问题，突破教育发展瓶颈，加大工作统筹力度，推进各级各类教育协调发展，达到提升教育质量、促进教育公平的目的。因此，要对照履职评价的每个观测点，进行查漏补缺，特别是对一些长期制约英德教育发展的重大问题，如学位紧缺、大班额、市区公办幼儿园不足、公办幼儿园教师缺编等。“针对这些还没有达到要求的指标，牵头单位要认真研究，找准薄弱环节，抓住难点重点，逐个加以解决。”肖勇科强调。

此外，英德目前已成立教育督导委员会和落实教育履职评价工作联席会议，督导委员会和联席会议将加强对具体业务的统筹指导，及时协调解决教育改革、发展中遇到的突出问题和群众关心的热点难点问题。肖勇科特别指出，各部门要坚持实事求是的原则，认真扎实做好迎评工作，坚决杜绝弄虚作假，搞形式主义，做表面文章。

南方日报记者邓文燕

通讯员朱欢健

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