支教老师黄芳玲 用一年时间做一件终生难忘的事

黄芳玲正在给学生们上道德与法治课。杨溢子摄

南方日报讯（记者/杨溢子）在佛冈县汤塘镇黎安村上黎小学的教室里，黄芳玲正声情并茂地给学生们上道德与法治课，通过问答互动的方式向学生们普及与未成年人相关的法律知识。

今年24岁的黄芳玲是上黎小学的一名支教老师。“用一年的时间做一件终生难忘的事”这一句简短的话，改变了当初即将大学毕业的黄芳玲的原本人生轨迹。2018年，她几经考虑选择了报名广东省希望乡村教师计划，到佛冈支教一年。

在这一年的时间里，她曾因缺乏教学经验而心急焦虑，因学生调皮捣蛋而生气，也为学生们的进步感到欣慰，被学生们自己手工制作的一整箱教师节礼物所感动。如今，一年时间过去，热情满满的她申请了延期，选择留在上黎小学再支教一年，再次肩负起老师的责任。

决定毕业季选择当支教老师

2018年，在北京师范大学珠海分校就读法学专业的黄芳玲正处于毕业季找工作的阶段，就在这时，她留意到广东省希望乡村教师计划的信息。在经过自身考虑以及与家人商量之后，黄芳玲决定报名参与这一活动，到乡村小学支教一年。

“我小时候就在村里读小学，尽管乡村小学在政府的支持下配备了比较完善的硬件设施，但由于缺乏专业师资，音乐课、美术课、电脑课及相对先进的授课方式等根本没办法实现。”小时候的经历让黄芳玲十分清楚乡村小学的困境，“我希望能够通过自己的力量，给乡村孩子带来更好的学习体验。”

巧合的是，黄芳玲这次正好被分配到自己家乡佛冈的上黎小学。尽管考取了教师资格证，但是由于缺乏教学经验，黄芳玲在支教之初过得并不轻松。“最初根本不知道怎样才能教好，就通过多浏览网上名师的教学视频、多请教有经验的同事、关注学习相关的教学公众号等方式，一步一步地进行摸索。”

在上黎小学，黄芳玲担任班主任，主要教五年级数学、音乐、道德与法治、科学、信息技术等科目，每周需要上20节课。早上7时半到学校，下午4时20分下课，晚上改作业、备课两三个小时，周末集中准备术科的上课内容，这就是她在过去一年里的日常生活。

创新为学生定制心愿存折

在这次支教中，黄芳玲与同在上黎小学支教的另外两名志愿者结成好友，三个人住在同一间宿舍，待在一起时聊的都是各班趣事，或者研究如何更好地管理班级。

她们还共同想出了一个调动学生积极性的好办法——心愿存折。“我们会为每个学生定制一个心愿存折，当学生们的盖章收集到一定数量时，就可以兑现奖品或者小心愿。”黄芳玲介绍，学生获取盖章并不仅仅是依据他们的考试成绩，还会看他们的平时表现，比如主动打扫卫生、拾金不昧、帮助他人等。

“羽毛球拍”“橡皮檫”“可自由换位一节课”……这些都是黄芳玲给学生们的奖励。令她印象最深刻的是，有一次班里进行“六一”表演，需要购买汉服作为表演服装，其中一名同学由于家庭条件困难迟迟没买。黄芳玲发现了这一情况，便跟这名同学提议用两百个盖章可换汉服。最终，那名同学用自己的一百多个盖章再加上好朋友送的几十个盖章，凑齐了两百个盖章换了汉服。

“我想到采用盖章换汉服的方式，一方面，汉服是通过这个同学的努力换来的，对其他同学而言比较公平；另一方面，也保护了学生的自尊心。而且，看到他们之间互帮互助，我也很感动。”黄芳玲表示。

感动“上黎老母亲”为学生“操碎心”

渐渐地，黄芳玲也掌握了学生们的心理，找到了适合自己的教学方法，形成自己的教学风格，同时也会尝试用观看名师视频、设置趣味问答等多种形式，让学生们接触到更多的教学方式及资源。

在过去的一年时间里，黄芳玲为学生们付出了大量的心血。她与其他两名支教老师建了一个微信群，群名就叫“上黎老母亲”。她笑称，“为了学生，我们真的是操碎了心。”

尽管教学工作繁重琐碎，黄芳玲谈起自己的学生时，依旧神采飞扬、自豪骄傲。“去年的教师节，我刚到上黎小学几天，就收到一整箱教师节礼物，大部分都是学生们自己做的手工艺品。当时我就想，我必须付出全部的努力去回报这些孩子对我的信赖。”

对于黄芳玲的努力，上黎小学校长高锡明看在眼里，“环境条件不好，乡村小学师资紧缺是普遍存在的问题，支教老师能够过来，我们既欢迎又感激。黄芳玲经常找我请教教学问题，她们教学热情高涨，也带动了整个学校的教学氛围，同时她们的创新举措也给学校带来了新思路。”

新闻推荐

佛冈县召开2019年创文加温推进会 高标准完成创文任务

9月9日下午，佛冈县举行2019年创文加温推进会，部署创文工作。程浩摄南方日报讯（记者/程浩）为全力推进佛冈县创文工作，形成全社...