连南教育 从规模增长向质量提升转变

南方日报讯（记者/黄津特约通讯员/房靖洋通讯员/蓝海鹏唐艳云马旭伟）投3亿多元资金新建、扩建和改造中小学校及幼儿园，新增学位3000多个；学前教育毛入园率98.55%，规范化幼儿园占比98.28%，各项指标在全市处于前列；义务教育发展均衡水平达到了国家标准……近年，连南把教育事业放在优先位置，群众满意度不断增强。

在下阶段，如何加快推进连南教育现代化建设和高质量发展？在10日召开的连南2019年教育大会暨优秀教师表彰、星河湾奖教奖学颁奖大会上，连南县委书记刘泽和提出，要坚持加强教育优先发展定位，着力推动连南教育从规模增长向质量提升转变，为连南加快实现“生态与文化立县·全面高质量发展”提供充足的智力保障。

成绩单

投三亿元建校园新增三千多个学位

近年来，连南县坚持把教育事业放在优先位置，全面贯彻落实党的教育方针政策，成功创建了广东省教育强县、广东省推进教育现代化先进县、全国义务教育发展基本均衡县，全县教育事业发展态势喜人。

累计投入3亿多元资金新建、扩建和改造中小学校及幼儿园，新增幼儿学位290个、小学学位2160个、初中学位600个，有效保障了各类学位供给质量和水平；加大配套设施投入力度，每年投入400万元以上的资金补贴校车运营，确保校车接送实现全覆盖；全面落实各项资助政策，每年投入近100万元配套资金，各个阶段学生上学难问题得到根本性解决。

目前，连南有了一支素质较高、专业化、创新型的教师队伍。该县重视教师引进，近三年累计补充招聘教师119人；制定并实施《连南瑶族自治县教师学历提升工作实施意见》，近三年累计有350多名教师享受学费补助，全县60位高级教师享受专项津贴补助。目前，连南县学前教育、义务教育、高中教育专任教师学历100%达标，高中专任教师研究生学历超过10%。

连南连续实施三轮“学前教育三年行动计划”，全县乡镇中心幼儿园实现全覆盖，学前教育毛入园率98.55%，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占比99.55%，规范化幼儿园占比98.28%，各项指标在全市处于前列，义务教育发展均衡水平达到了国家标准。高中教育加快发展，高考上线率由72.48%提高到94.51%。

新举措

全面提高城乡优质学位供给

连南教育工作发展成绩喜人，但受制于区位和经济发展等因素，仍有一些短板和弱项亟待破解。“从近年我县教育情况来看，小规模和寄宿制学校建设，是我们最主要的短板，这也是破解连南教育振兴瓶颈的关键。”刘泽和说，因此必须结合城乡发展和群众教育需求，科学统筹布局规划，不断优化教育资源配置，全面提高城乡优质学位供给。

为此，连南将充分发挥县域重点学校、中心学校统筹作用，推进城乡教师交流支教，推进小规模学校与乡镇中心校一体化办学、协同式发展，努力办出特色、办出水平。

就如何全力提升教育质量水平，刘泽和要求，全面加强学校管理，充分利用大数据功能科学进行质量检测，引领办学质量提升；加快教育信息化建设，推动县域范围内优质教育资源共享，用好广州和越秀的优质资源，推动建立与发达地区、省市名校建立合作办学、教育交流机制，促进连南教育实现跨越式协同发展。

下一步，连南县委、县政府将印发《连南瑶族自治县关于扎实履行教育职责全面推动教育高质量发展的实施意见》，《意见》进一步完善了教育工作机制，明确各级领导干部履行教育工作的职责。刘泽和对此提出，连南将加快建立县四套班子领导成员挂点联系学校机制，结合直接联系群众工作，同步开展挂点联系学校工作，带动县属部门挂点联系所在镇村的学校，做到靠前指挥、一线工作，把最重的事情扛起来，向最痛处发力，向最难处攻坚。

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